14. РОЗВИТОК ЖУРНАЛІСТИКИ

Професійних журналістів «дворяни», не надто розбиралися у відмінностях між цими плебеями, недолюблювали і зневажали. Тим часом ці відмінності існували: московські журнали, іноді неохайні, але незалежні і натхнені ентузіазмом, були несхожі на сервільність і жалюгідну петербурзьку пресу. У Петербурзі монополія на політичну інформацію належала газеті Північна бджола, заснованої в 1825 р. Фаддеем Булгаріним (1789-1859). Булгарін був поляк, який побував у Москві з наполеонівською армією; потім він дезертирував і вів якийсь неясний авантюрне існування, поки на початку двадцятих років не став помітним в літературному світі.

Зовсім іншим був московський журналіст Микола Польовий (1796-1846). Це був «сам себе зробив» людина. Він був сином купця, так і не «став джентльменом», і джентльмени завжди його зневажали. Але його ентузіазм (нерідко вводив його в оману) багато сприяв поширенню нової літератури та пожвавленню російської літературного життя. Журнал його, Московський Телеграф (1825-1834), був пристрасним, хоча і нерозбірливим, ратоборцем романтизму. У 1834 р. Телеграф був заборонений за негативну рецензію на патріотичну п'єсу Кукольника. Польовий був розорений. У нещасті він не проявив героїзму - пішов на компроміс з булгарінской партією і таким чином втратив своє становище в літературі. Але пам'ять його після смерті була шанована по заслугах нової інтелігенцією - як пам'ять першопрохідника і в деякому сенсі мученика.

Іншим піонером інтелігенції був Микола Надєждін (1804-1856). Теж плебей за народженням, він почав свій літературний шлях, публікуючи в 1828-1830 рр.. в реакційних журналах серію грубих, хоча часом і дотепних, статей проти поетів, де валив в одну купу Пушкіна, Баратинського і їх другорядних наслідувачів, засуджуючи їх усіх скопом. Він нападав на російський романтизм з позиції німецького, шеллінговского романтичного ідеалізму, відмовляючи російській псевдоромантизм (у визначенні він не помилявся) в якому б то не було ідеологічному значенні. У 1830 р. він представив у Московський університет дисертацію про романтичної поезії. У ній він захищав синтез класицизму і романтизму. У 1831 р. він затіяв щомісячний журнал Телескоп, в якому продовжував принижувати досягнення російської літератури в світлі філософських норм. У 1836 р. журнал був заборонений за публікацію філософського листа Чаадаєва. Сам Надєждін був засланий на північ і тільки через деякий час отримав дозвіл повернутися до Москви. Після цього він відмовився від літератури і присвятив себе виключно археології та географії.

Спадкоємцем Польового та Надєждіна став Бєлінський, диктатор літературних думок з 1834 по 1848 р. і батько російської інтелігенції.

Інформація, релевантна " 14. РОЗВИТОК ЖУРНАЛІСТИКИ "

1. КОНТУРИ НОВОЇ ПОЛІТИЧНОЇ СТРУКТУРИ СВІТУ
   ГЛОБАЛІЗАЦІЯ (фр. global - загальний) - охоплення економічними, політичними, соціальними та культурними взаєминами всього людського співтовариства. Глобального села (англ. global village) - метафора, використовувана в журналістиці і популярній літературі, щоб висловити уявлення про те, що всі люди на Землі об'єднані єдиною долею. Вважається, що глобальна село стає
   
2. Примітки 1
   Словник іноземних слів. М., 1979. С. 566. 2 Радянська історична енциклопедія. М., 1974. Т. 15. С. 325. 3 Там же. 4 Богословська енциклопедія. СПб., 1911. Т. XII. С. 107. 5 Черняк Є. Химери старого світу. М., 1970. С. 40. 6 Богословська енциклопедія. Т. XII. С. 107. 7 Левченко І. Є. Цензура як суспільне явище: Автореф. дис. ... канд. іст. наук. Єкатеринбург, 1995. С. 8-9. 8
   
3. РЕВОЛЮЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛІЗМ?
   Роки навчання Карл Маркс народився в Трірі 5 травня 1818 р, він отримує середню освіту, потім в 1835-1836 вивчає право та історію мистецтва на юридичному факультеті Боннського університету. Батько відправляє його на навчання до Берліна, де він залишає вивчення права і займається філософією та історією. Він примикає до младогегельянців. Захистивши в 1841 р. докторську дисертацію за темою «Різниця філософії
   
4. 3. Салтиков-Щедрін
   Елементи громадянськості і соціальності, дуже помітні вже в творах Тургенєва та інших романістів сорокових років, у письменників, які працювали в царювання Олександра II, ще посилилися. З одного боку, антиестетичних рух, з іншого боку, зросла можливість викривати і висміювати існуючі соціальні та адміністративні умови - привели до створення нового літературного
   
5. АНГЛІЙСЬКЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
   Чи не всі плоди філософської та політичної думки, літератури і мистецтва XVIII в. були вирощені в більшості європейських країн на грунті ідеології Просвітництва. Це було мо-116 гучее протягом, революційне за своєю сутністю, антифеодальне за соціальною спрямованістю, антиабсолютистської по політичній програмі. Скидаючи все догми релігії, відмовляючись підкорятися будь-яким
   
6. 10. ПЕРШІ натуралістів
   Близько 1840 під впливом творчості Гоголя, яке відмінило існували досі заборони та обмеження, виник рух, що називало себе «натуральною школою». Зрештою в пам'ятні 1846-1847 рр.. воно увінчалося народженням національної школи реалізму. Але першопрохідцями цієї школи, крім самого Гоголя, були Даль, Соллогуб і Бутков. Володимир Іванович Даль (1801-1872) був іноземного
   
7. 7. Арцибашев
   Незабаром після першої революції популярність Андрєєва затьмарив ввійшов у моду автор Саніна Михайло Петрович Арцибашев. Арцибашев народився в 1878 р. і вперше виступив у пресі в 1902 р. У 1904 р. він привернув увагу і порушив надії повістю Смерть Ланда - про життя, присвяченій пошукам сенсу і закінчилася безглуздою смертю. У 1905-1906 рр.. він порадував радикалів серією оповідань про революцію.
   
8. Острів надії
   Скільки сімей - стільки й різних уявлень про виховання і освіту. Але кожна родина, довіряючи дитини школі, покладає на неї тільки свої надії. Гімназія імені С.П.Дягилева - це два пристосованих для навчання і виховання будівлі. Перше - прогімназія, де розташовуються 1-4 класи та - (; ;) - недільна школа "АВС" - школа розвитку та підготовки 5-6-річних дітей до навчання. Друга будівля -
   
9. ВИСНОВОК
   Ця книга є результатом системного аналізу історичного досвіду радянської політичної цензури як єдиного, цілісного процесу. Дослідження показало, що тільки подібний підхід, що включає вивчення структури, змісту і механізмів політичної цензури як найважливішої частини політичної системи, дозволяє вийти на новий рівень знань про історію радянської держави, її ідеологічного
   
10. Гносеологічний статус категорії «політичне подія »
    Опозиційність філософії і науки в сучасному політичному пізнанні знімається об'єднанням факту і цінності в понятті« політичної події ». Гносеологічне значення категорії «факт» як незацікавленого судження, що фіксує емпіричне знання, ставиться під сумнів, чи будемо ми говорити про фактуалізме або про теоретизм в пізнанні. Хоча фактуальное політичне знання знаходить значну
    
11. СИМПТОМИ ПОСТДЕМОКРАТІІ
    При наявності всього двох понять - демократії і не-Демократії - ми не надто далеко просунемося в дискусіях про здоров'я демократії. Ідея пост-Демократії допомагає нам описати ті ситуації, коли прихильників демократії охоплюють втома, відчай і розчарування; коли зацікавлена і сильне меншість виявляє набагато більшу активність у спробах з вигодою для себе експлуатувати
    
12. Б. Муссоліні. Доктрина фашизму (1932 р.) 53
    Муссоліні Беніто (1883-1945), основоположник італійського фашизму, глава італійської фашистської партії і уряду Італії в 1922-1943 рр.. і маріонеткового уряду т.зв.. республіки Сало в 1943-1945 рр.. Займався журналістикою і літературою, працював учителем. У 1908 р. оннапісал статтю про Ніцше "Філософія сили», яка, поряд з його ораторськими здібностями, принесла йому
    
13. 6.10. Інформатизація освіти
    Інформатизація освіти - частина інформатизації суспільства, процесу, який прийняв характер інформаційного вибуху або революції з середини XX століття, що дає підставу характеризувати сучасне суспільство як інформаційне. Це означає, що у всіх сферах людської діяльності зростає роль інформаційних процесів, підвищується потреба в інформації і в засобах для її виробництва,