Головна
ГоловнаІсторіяІсторія Росії (підручники) → 
« Попередня Наступна »
Д.І. Олейников. Історія Росії з 1801 по 1917 рік. Курс лекцій: посібник для вузів / Д. І. Олейников. - М.: Дрофа. - 414 с., 2005 - перейти до змісту підручника

Випробування на міцність

-

Справжнім випробуванням «полагоджений ної» державній системі Алек-

сандра III став голод 1891-1892 рр.. «Голод підкрався і застав всіх зненацька». - Згадує очевидець. Інший додає: «Раптово налетіла біда прийняла такі розміри, що влада, підчас схильні прикривати страшну дійсність шаблонної картиною казенного благополуччя, на цей раз не визнали можливим замовчувати грізного лиха». Підрахунок місцевих і загальноімперських продовольчих запасів показав, що їх на задоволення потреб не вистачить. Свою роль зіграла політика експорту хліба («самі не доїмо, але хліб вивозити будемо!"), Через яку середньодушовий запас хліба до 1891р виявився нижче встановлених в 1870-і рр.. норм (належало 1,75 чверті на душу, а було 1,38-1,46) 217. Боротьба з послід-ствиями голоду коштувала 150 млн руб. тільки прямих витрат з державного ного бюджету, однак і цього виявилося мало. До голоду додалися епідеміо-ми Академії холери і тифу в європейській частині Росії, а до них - заворушення, ви-

285

кликані чутками про те, що «барі, щоб уникнути прирізки землі до селян, вирішили збавити їх число і підкупили докторів труїти на-род »278. В Астрахані, Царицині і Саратові били докторів і «фельдшерських проклятих». Сильно централізована система показала свою нееффектів-ність, і уряд закликав до допомоги суспільство. 1 листопада 1891 в спе-ціально циркулярі міністра внутрішніх справ визнавалося необхідним залучати «на голод» не тільки земські установи, але приватні «попеч-тва й комітети». Відставивши всі турботи, суспільство та органи влади об'єк-єдині в боротьбі зі страшним стихійним лихом. Проте голод забрав, за різними підрахунками, 300-400 тис. життів.

«Робота на голоді» сама по собі прийняла характер громадського дви-вання, нового, якісного іншого «ходіння в народ» маси доброволь-ців. Письменники, в тому числі такі великі, як Толстой, Чехов, Короленко, не тільки і не стільки писали про голод і епідеміях, скільки самі працювали в голодуючих районах, організовували столові й медичні пункти. (Втім, Чехова обурювало, що в страждали від недороду Нижегород-ської і Воронезькій губерніях його, як знаменитого письменника, зустрічали урочистими обідами.)

«Голод газета не перебільшений. Справи кепські. Уряд веде себе непогано, допомагає, як може, земство або не вміє, або фальшивить, част-ная ж благодійність дорівнює нулю »(А. Чехов - А. Суворину, зима 1891/92,.).

«Пияцтва немає ... Весіль було мало, вінчалися багато в борг ... Хра-мових свят не святкують. Не співають »(З записників Чехова) 279.

А після того як голод ціною величезної напруги сил був переможений, в суспільстві стали розцінювати його як своєрідний підсумок державної політики попереднього десятиліття. Жахи голодного року висували питання: чому неврожай прирік селян на вимирання? Чому село виявилася беззахисною перед стихійним лихом? Чому держава не змогла захистити голодуючих швидко і ефективно? Голод викликав но-вий підйом затихлої було громадського руху: не тільки либераль-ного, в особі земцев і професури, але й радикального, який спробував вос-користуватися нестабільністю села і створити там революційні орга-нізації.

Один з близьких Олександру III людей, генерал О. Б. Ріхтер, під час відвертої розмови описував монарху становище Росії як «колос-сального котла, в якому відбувається бродіння; кругом котла ходять люди з молотками, і, коли в стінах котла утворюється найменший отвір, вони той-годину його заклепивают, але коли-небудь гази вирвуть такий шматок, що закл-пать його буде неможливо ». Сучасні дослідники припускають.

286

що після голоду 1891-1892 рр.., З відходом найважливіших ідеологів та провід-ників консервативної політики (К. П. Побєдоносцев втрачав вплив, М. Н . Катков помер в 1887 р., Д. Н. Толстой в 1889-м, А. Д. Пазухін в 1891-м) і посиленням позиції «прогресистів» (міністр фінансів С. Ю. Вітте, міністр землеробства і державного майна А. С. Єрмолов та ін) в Росії створилася можливість відходу від жорсткого консервативного політичного курсу і вступу в діалог з громад-вими діячами. Смерть Олександра III переклала прийняття рішення про таку можливість на нового імператора - Миколи II.

- Рекомендована література -

Історія царювання Олександра III, яка охопила б період 1881-1894 гт. як щось ціле, поки не написана. Проте практичні скі всі її можливі складові піддалися досить докладного дослідження. Проблема в тому, що ставлення різних дослідників і до царювання, і до монарха виявляється часом на прямо протилежних полюсах. Тому механічно скласти цілісну картину з різних але масштабом, якості і стилю шматків вельми непросто, щоб не сказати не-можливо.

Так, наприклад, найбільш об'ємна біографія Олександра III А. Н. Боханова «Імператор Олександр III» (М., 2001) витримана в строго монархічних тонах, і в ній великий фактичний матеріал (в тому числі архівний) переплітається з різкими полемічними випадами проти критиків імператора і його деятельності280. Набагато більш критично біо-графія царя написана В. А. Твардовської, проте вона істотно менше за об'ємом: Твардовська В.

А. «Олександр III / / Російські самодержці (1801-1917)» (М ., 1993). Ще одна стримано-критична біографії самодержця представлена ??В. А. Чорнухою в якості введення до збірки «Олександр III. Спогади. Щоденники. Листи »(СПб., 2001).

Серед біографій діячів царювання приваблює нестандартної ком-поновкой антологія «К. П. Побєдоносцев: Pro et contra »(СПб., 1996), що містить як найбільш характерні роботи самого обер-прокурора Сі-нода, так і різні за спрямованістю оцінки цього діяча сучасні-ками і нащадками. Цікаво, що відсутність біографії Побєдоносцева в тематичному збірнику «Російські консерватори» (М., 1997) состави-ки пояснюють «віддзеркаленням загального стану історичної науки У пост-комуністичної Росії», коли «особистість» ... «Апостола застою» вияви-лося настільки складною ... що просто не знайшлося автора, здатного адекватно відобразити даний образ ». Зате в цьому збірнику міститься напи-санна В. Л. Степановим докладна біографія іншого войовничого консерватора - Д. А. Толстого. Найбільш докладним дослідженням де-

287 ятельности М. Н. Каткова залишається монографія радянських часів: Твар-Довськ В. А. «Ідеологія пореформеного самодержавства (М. Н. Катков і його видання)» (М .. 1978). Вибрані твори самого Каткова містяться в збірці: Катков М.М. «Імперське слово» (М., 2002) з співчутливим передмовою Ф. Селезньова і М. Смоліна.

Політична історія царювання написана в основному прихильниками теорії «контрреформ» і спирається на детальну роботу П. А. Зайончков-ського «Російське самодержавство в кінці XIX століття» (М., 1970). Більшість виходили пізніше підручників і більш загальних робіт будується на матеріалі і за схемою цього дослідження, видатного для свого вре-мени і дещо застарілого за оцінками для нинішньої епохи.

Консервативна громадська думка царювання відображена в п'ятому розділі колективної монографії «Російський консерватизм XIX століття: теорія і практика» (М., 2000), автор глави - В. А. Твардовська. Одна-ко представляється важливим відзначити вихід в останні роки різних изда-ний робіт самих консерваторів, особливо К. Леонтьєва, мода на якого відроджується з кінця 1990-х рр.. Вийшли і компактний збірник «Констан-тин Леонтьєв. Цвітуть паю складність: Вибрані статті »(М., 1992), і перші п'ять томів завершеного до 2003 року Повного зібрання його сочине-

ний.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Випробування на міцність "
  1. Як здійснюється випробування при прийомі на роботу?
    Випробування. Умова про випробування має бути відображено в наказі (розпорядженні) про прийняття на роботу, інакше працівник вважається прийнятим без випробування. Не можна встановлювати випробування після прийому на роботу, при перекладі або переміщенні працівника, навіть якщо він проти цього не заперечує. У період випробування на працівника повністю поширюється законодавство про працю.
  2. 2. Умови охороноздатності
    випробування селекційного досягнення на Відмінність, однорідність і стабільність. Патент видається автору (селекціонерові), його правонаступника або роботодавцю (на службові селекційні досягнення). Патент може бути визнаний недійсним або анульований Держкомісією з підстав та в порядку, встановленими ст. 26 і 27 Закону про селекційні досягнення. 1 ВПС РФ. 1993. № 36. Ст. 1436. 2 РГ. 1994.
  3. Глава 3.7. На шляху до самонавчається
    випробувань, можуть розраховувати на стажування в компанії і в перспективі на престижну і добре оплачувану роботу. А компанія отримує добре підготовлених і адаптованих молодих фахівців. Але для всього цього вона повинна стати самонавчальної
  4. 11. Суд і процес у Київській Русі.
    Випробування залізом, випробування
  5. Особливості здійснення місцевого самоврядування в наукогради
    випробувань, підготовки кадрів відповідно з державними пріоритетами розвитку науки і техніки , а також представлену Урядом Російської Федерації програму розвитку наукового міста, в якій визначені заходи державної підтримки даного наукового міста з урахуванням його специфіки. Фінансування наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності, експериментальних розробок, випробувань,
  6. 1. Майнова відповідальність за порушення умов договору будівельного підряду
    міцності вироблених будівельних матеріалів, конструкцій і виробів, зниження або втрата міцності, стійкості, надійності будинків, будівель, споруд, їх частин або окремих конструктивних елементів, піддаються штрафу, накладається в адміністративному порядку. Розмір штрафів за різні правопорушення визначено у твердих сумах, які кілька разів індексувалися постановами
  7. Система дидактичних принципів
    міцність знань і навичок. Численні спроби розробити систему дидактичних принципів в роботах дослідників нового часу. Їх аналіз дозволяє виділити в якості основних, загальновизнаних наступні принципи: 1) свідомості і активності; 2) наочності; 3) систематичності і послідовності; 4) міцності; 5)
  8. Принцип міцності
    міцність засвоєння учнями навчального матеріалу залежить не тільки від об'єктивних факторів: змісту і структури цього матеріалу, але і від суб'єктивного ставлення учнів до даного навчального матеріалу, навчання, вчителю; міцність засвоєння знань обумовлюється організацією навчання, використанням різних видів і методів навчання , а також залежить від часу навчання; пам'ять учнів має
  9. 14.2. Висновок і зміна трудового договору
    випробування на працівника поширюються всі положення трудового законодавства. Строк випробування не може перевищувати трьох місяців, а для керівників організацій та їх заступників, головних бухгалтерів та їх заступників, керівників філій, представництв та інших відокремлених структурних підрозділів організацій - шести місяців. У випробувальний термін не зараховуються період тимчасової
  10. 13. Пріоритет неьмпірачесхіх перевірок
    випробувань. Однак фактично ці випробування часто не проводяться або тому, що вони надзвичайно важкі (як у випадку перевірок на несуперечність), або в силу інтуїтивного відчуття, що теорія задовольняє неемпіричних вимогам - враження, яке нерідко помилково. Незавершеність гакіх перевірок не знижує нх цінності я не спростовує нашого твердження про те, що неемпнріческне
  11. 6.4. Індивідуальні відмінності в області пам'яті
    міцність запам'ятовування;? використання спеціальних мнемотехнических прийомів запам'ятовування;? ейдетично пам'ять;? професійно-спрямовану пам'ять. Можуть бути поєднання цих якостей: Глава 7. Мислення 69 1. Висока швидкість запам'ятовування, великий обсяг, довільність і швидкість відтворення. 2. Висока швидкість запам'ятовування, великий обсяг, довільність, але з великими
  12. XI. Загальний Постулат
    випробування допомогою негаданій заперечення пропозиції, як такого випробування, шляхом якого можна відрізнити безперечно істинне речення, полягає в тому, що пропозиції, які колись були прийняті за істинні, тому що витримали це випробування, виявилися потім помилковими. Такий, наприклад, питання про антиподів. На це можна відповісти, що пропозиції, помилково прийняті, тому що вони,
  13. регулюванні генно-інженерної діяльності »(з ізм. Та доп.) Та ін 1.1. Правові вимоги та заходи щодо поводження з потенційно небезпечними хімічними та біологічними речовинами і матеріалами
      випробування пестицидів і агрохімікатів; - експертиза результатів реєстраційних випробувань пестицидів і агрохімікатів; - державна реєстрація пестицидів і агрохімікатів; - ліцензування діяльності в галузі безпечного поводження з пестицидами та агрохімікатами; - стандартизація та сертифікація пестицидів і агрохімікатів; - державний нагляд і контроль за безпечним
  14.  | 1 Принцип міцності
      міцність засвоєння учнями навчального матеріалу залежить не тільки від об'єктивних факторів: змісту і структури цього матеріалу, але також і від суб'єктивного ставлення учнів до даного навчального матеріалу, навчання, вчителю; міцність засвоєння знань учнями обумовлюється організацією навчання, використанням різних видів і методів навчання, а також залежить від часу навчання; пам'ять
  15.  М. Термін дії патентної охорони
      випробування ліків та оформлення ліцензій на його використання. За російським патентного законодавства, патент на винахід діє протягом 20 років. Зазначений строк починає текти з дати надходження заявки в Патентне відомство РФ, т. Е. з дати пріоритету. Оскільки певний час іде на проведення експертизи заявки, реальний термін дії патентної охорони дещо менше.
  16.  Педагогічні наслідки участі співробітників в екстремальних подіях
      випробуваннях; соціальне визнання, підвищення соціального статусу, соціальний успіх - отримання державних і професійних нагород і заохочень, досягнення більш поважного ставлення до себе інших людей, надання ними пошани, підвищення по службі, у званні; залучення до виступів на радіо, телебаченні, до роботи в громадських організаціях, у виборних структурах та органах влади, для
  17.  Ранньовізантійський період
      міцності, сприяючи консолідації та самовизначення її найважливіших інститутів - держави і
  18.  Вторгнення вандалів
      випробування випало на долю Рима в 50-і рр.. у зв'язку з вторгненнями вандалів. Ці племена прийшли з території Меотиди (сучасне Азовське море), близько 410 вторглися до Іспанії, а потім до Північної Африки, де заснували своє королівство зі столицею в Карфагені. Побудувавши значний флот, вандали почали здійснювати спустошливі набіги на Сицилію, Сардинію та Італію. Наприкінці травня 455 вождь вандалів