Головна
ГоловнаНавчальний процесПедагогіка → 
« Попередня Наступна »
Казанська В. Г.. Психологія і педагогіка. Короткий курс. - СПб.: Пітер. - 240 е.: ил. - (Серія «Короткий курс»)., 2008 - перейти до змісту підручника

6.4. Індивідуальні відмінності в області пам'яті

Пам'ять кожної людини унікальна тому, що кожен володіє неповторним минулим досвідом. Індивідуальні відмінності області пам'яті зачіпають:

? вид і тип пам'яті;

? обсяг запам'ятовування і відтворення;

? установку на запам'ятовування;

? довільність і мимовільність запам'ятовування і відтворення;

? швидкість запам'ятовування і відтворення;

? міцність запам'ятовування;

? використання спеціальних мнемотехнических прийомів запам'ятовування;

? ейдетично пам'ять;

? професійно-спрямовану пам'ять. Можуть бути поєднання цих якостей:

Глава 7. Мислення <2> 69

1. Висока швидкість запам'ятовування, великий обсяг, довільність і швидкість відтворення.

2. Висока швидкість запам'ятовування, великий обсяг, довільність, але з великими трансформаціями. Якість відтворення низьке.

3. Низька швидкість запам'ятовування, середній обсяг запам'ятовування і відтворення, велика точність відтворення.

4. Висока швидкість запам'ятовування, середній обсяг, повільне відтворення і з великими змінами.

Можливі й інші поєднання.

Зупинимося на умовах найкращої запам'ятовування. Можна говорити про його об'єктивних і суб'єктивних факторах. До об'єктивних належать особливості матеріалу, його зрозумілість, структурованість, наявність наочності, правильно складений розклад навчальних занять та ін До суб'єктивних факторів відносяться названі вище індивідуальні відмінності в області пам'яті. Варто нагадати про необхідності не стільки повторення, скільки включення діяльності в кожен акт запам'ятовування.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 6.4. Індивідуальні відмінності в області пам'яті "
  1. 4.3.1. Інформаційні ланцюга з пам'яттю
    З метою зручності та оперативності управління людино-машинний комплекс можна представити у вигляді інформаційної ланцюга, за допомогою якої локалізуються збійні виробничі дільниці. Виявляється, інформаційні ланцюга дозволяють вирішувати й інші завдання, наприклад, визначати передавальну функцію. Розглянемо інформаційну ланцюг з пам'яттю, яка має здатність запам'ятовувати і зберігати
  2. Пам'ять
    § 199. Пам'ять не може існувати, поки психічні зміни відбуваються цілком автоматично. Але коли, внаслідок збільшення 176 складності та зменшення частоти груп зовнішніх відносин, що викликають групи внутрішніх відносин, ці останні стають не цілком організованими і не мають автоматичної правильності, тоді зароджується те, що називається Пам'яттю. § 200. Тоді як
  3. VI. Ожіваемость відносин між відчуваннями
    § 104. Тут ми будемо розглядати ожіваемость відносин як диссоційованих, більш-менш, від відповідних почувань. § 105. Відносини взагалі більш ожівляеми, ніж відчування. Будуть пі це складні відносини Співіснування, Послідовності або Відмінності, ці відносини здатні до більш ясного відтворенню та більш тривалого існування в пам'яті, ніж їхні терміни. Якщо
  4. ДЕРРІДА
    «Деконструктівізм, якщо він присутній, не є критикою, а ще менш теоретичної чи спекулятивною операцією, методично проведеної ким-небудь [...], він присутній [...] як досвід неможливого ». Дерріда. Опору? Біографічні дані Народився поблизу Алжиру в 1930 р. Середню школу відвідує в Алжирі, потім у ліцеї Луї-ле-Гран в Парижі готується до вступу у Вищу Нормальну
  5. VI. Диференціація між внутрішніми і зовнішніми тканинами тварин
    § 287. Серед Protozoa (Найпростіших тварин), як і серед Protophyta (Найпростіших рослин), перший певна відмінність між частинами є те, яке виникає між внутрішньою і зовнішньою поверхнею § 288. Раннє встановлення цього первинного відмінності тканин відповідно первинного відмінності умов Проте очевидно і серед агрегатів другого порядку. Слабо інтегровані одиниці Губки,
  6. Експертиза при встановленні здатності сприймати обставини і давати про них правильні показання
    ПРИМІРНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ: 1. Враховуючи індивідуальні та вікові особливості випробуваного й конкретні умови, в яких відбувалася подія (ука-79 зать, яке), чи міг випробуваний правильно сприймати важливі для справи обставини (вказати, які)? 2. Враховуючи психічний стан випробуваного-го в момент сприйняття, чи міг він правильно сприймати важливі
  7. X. Внутрішні Фактори
    § 153. Розглядаючи в «Основних Початках» явища еволюції взагалі, ми вказали вельми побіжно на основні риси і причини змін, що становлять органічну еволюцію. Тепер потрібно буде розглянути деякі випливають звідси процеси, що відбуваються одночасно і у індивідів, і у видів. § 154. Закон нестійкості однорідного (Основні Почала, § 149 155) має тут троїстий королларій.
  8. XX. Поклоніння Предкам взагалі
    § 146. Розглядаючи чеповеческіе агрегати: племена, нації і т. п., ми знаходимо численні докази того, що майже всі вони, якщо не буквально все, володіють іноді невиразним, іноді певним віруванням в оживання іншого я померлої людини. § 147. Всередині цього класу людей існує інший клас, не цілком рівний йому за величиною, члени якого вважають, що інше я мертвих
  9. II. Диференціація між внутрішніми і зовнішніми тканинами рослин
    § 268. Серед усіх різноманітностей, що представляються рослинними агрегатами першого порядку, ми зустрічаємо один приклад одноманітності: суворе відмінність між частинами, що приходять в зіткнення з навколишнім середовищем, і частинами, що не приходять в це зіткнення. Пряме урівноважування, якому постійно сприяє непряме урівноважування, мало створити це розходження між зовнішньою частиною,
  10. Федеральний устрій.
    Г.У. РФ грунтується на принципі федералізму. РФ складається з декількох рівноправних суб'єктів, деякі з них називаються в КРФ «державами». Різниця між унітарною державою і федерацією. І та і інша форма мається на РФ. 89 суб'єктів: 21 республіка, 1 авт. Область, 10 авт. округів, 57 - краю, області та міста. Останні не є національними утвореннями за своїм характером.
  11. Федеральний устрій.
    Г.У. РФ грунтується на принципі федералізму. РФ складається з декількох рівноправних суб'єктів, деякі з них називаються в КРФ «державами». Різниця між унітарною державою і федерацією. І та і інша форма мається на РФ. 89 суб'єктів: 21 республіка, 1 авт. Область, 10 авт. округів, 57 - краю, області та міста. Останні не є національними утвореннями за своїм характером.
  12. Бл. Августин (354-430 рр..)
    ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ АКТУАЛЬНІ ТЕМИ СФЕРИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЦЬОМУ ПОТРІБНО НАВЧИТИСЯ З Блаженним Авгуспшом, праці якого знаменують Поворот в історії західної думки, платонівська традиція повністю трансформується в християнську релігію. Філософія стає невіддільною від теології, яка своєю кінцевою метою ставить любов до Бога. ?? Внутрішній зміст душі? Думка у Блаженного Августина
  13. Чоловічий характер лібералізму
    Основою феміністського політико-філософського дискурсу виступає критика лібералізму як панівного чоловічого світогляду. По-перше, лібералізм трактує політику з позицій універсалізму, тобто розглядає людину як універсальна істота, позбавлене будь-яких соці-ально-гендерних характеристик. В якості природного характеристики такої істоти визнається раціональність як
  14. § 1. У чому специфіка соціального пізнання?
    Предметом соціального пізнання виступає ефі-ра людської діяльності і різноманітних формах її суспільного прояви. Соціум найскладніший об'єкт пізнання, так як-представляє вищу форму розвитку матеріального світу, яка перетворює себе з часом в духовних, культурних п моральних областях свого існування. Крім того, на життєдіяльність соціуму впливають такі фактори, як