Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяКомунікації та спілкування → 
« Попередня Наступна »
Вердербер Р., Вердербер К.. Психологія спілкування. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК. - 320 с. (Серія «Головний підручник»), 2003 - перейти до змісту підручника

КРИТЕРІЇ ДЛЯ ОЦІНКИ ПЕРЕКОНУЄШСЯ РЕЧЕЙ

У цій главі ми розглядали основні принципи переконання словом. Давайте тепер застосуємо ці принципи для оцінки і опису переконливою мови. На рис. 18.4 узагальнені критерії оцінки промов, спрямованих на переконання. Використовуйте цей список критеріїв для оцінки мови, наведеної далі в якості зразка переконливого виступу.

м

: І

Перевірте, чи виконуються всі ці пункти. Головні критерії

Чи була поставлена конкретна мета, яка полягає в тому, щоб вплинути на думку слухачів або спонукати їх до дії?

Чи становить оратор чітко сформульовані доводи?

Чи використовує оратор для підкріплення цих доводів факти та експертні думки? Чи відповідає схема організації мови типу поставленої мети та передбачуваному відношенню аудиторії?

Чи використовує оратор емоційну мову, для того щоб мотивувати аудиторію? Чи вдалося оратору створити в очах публіки образ гідного довіри людини, що володіє своїм предметом?

Чи етично оратор подає матеріал? Загальні критерії

Зрозуміло чи виражена конкретна мета промови? Чи було вступ ефективним?

Чи відповідає схема організації мови її напрямку та змісту? Чи було висновок ефективним?

Чи був мову ясним, живим, виразним, відповідним темі і аудиторії? Переконлива чи манера подання матеріалу оратором? Дайте промови одну з наступних оцінок: _отличная__хорошая__средняя_удовлетворительная_плохая

Рис.

18.4. Керівництво для критичної оцінки переконливою мови

Глава 18 - Переконливе виступ

307

(Хвороба серйозна, але ліки від неї відносно просто.)

III. Є два способи, якими можна значно зменшити проблему.

А. По-перше, уряд повинен зайняти більш

активну позицію.

1. Треба підштовхнути уряд, щоб він примушувало виконувати закони, які вже прийняті.

2. Уряд повинен прийняти закон, що збільшує покарання для порушників правил безпеки.

3. Уряд повинен прийняти закон, що вимагає, щоб компанії встановлювали обладнання, що забезпечує безпеку.

Б. По-друге, ми самі можемо дещо зробити.

1. Ми можемо впливати на Конгрес з метою змусити його діяти.

2. Ми можемо самі грати більш активну роль, намагаючись бути обережніше на дорозі.

Висновок

I. Ми бачимо, як серйозна проблема.

II. Ми повинні вирішити цю проблему, якщо вважаємо, що наші життя коштують дорожче жалюгідних 2400 доларів, виплачених вантажний компанією в якості штрафу за дорожню пригоду, в якій загинула Хейді Джордженсон.

Джерела

Chappell, Lindsay. Push for Big Rig Safety May Benefit Suppliers. Automotive News, September 6, 1999,

p. 20.

Lavelle, Marianne. The Killer Trucks: Lax Safety Rules, Long Hours Wreak Havoc on the Roads.

U. S. News & World Report, September 13, 1999, p.12-18.

«Big Rig Crash». KTVU News, Channel 2, January

24, 2000.

«McCain-Schuster Motor Carrier Bill». Congressional Daily, May 27, 1999.

План промови

Установка аудиторії стосовно мети промови.

Я припускаю, що встановлення моїх слухачів по відношенню до теми безпеки руху вантажівок буде нейтральною - в основному тому, що вони не знають про масштаби проблеми. Але так як більшості з нас знайоме відчуття страху, викликане тим, яка величезна кількість вантажівок їде по великих автодорогах, і як управляють ними водії, я думаю, що моя аудиторія захоче мене слухати. Я постараюся добитися позитивної установки стосовно моєї мети, використовуючи інформацію, яку слухачі зможуть зрозуміти і пов'язати зі своїм досвідом.

Організація. Я організую мова за методом вирішення проблеми. Так як я думаю, що моя аудиторія буде спочатку, принаймні, нейтральна, я вважаю, що така прямолінійна організація буде працювати.

Довіра. Я планую завоювати довіру тим, що покажу моє знання матеріалу, що ілюструє проблеми індустрії вантажоперевезень. У мене є

Мова, у відредагованому варіанті, друкується з дозволу Шарон С. Франкель.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " КРИТЕРІЇ ДЛЯ ОЦІНКИ переконуєшся РЕЧЕЙ "
  1. РЕЗЮМЕ
    для того, щоб сформувати або змінити думку аудиторії або мотивувати слухачів зробити якісь дії. Принципи, якими слід керуватися при складанні та презентації публіці такої промови, відповідають описаним нами кроків підготовки інформаційної мови. По-перше, запишіть чітку мету переконливою мови - заява, яке говорить про те, чого ви хочете домогтися від
  2. Спосіб вимірювання оцінки.
    Критеріїв оцінки розробляється шкала оцінки. Це може бути загальна, прийнятна для всіх критеріїв шкала або для кожного критерію своя шкала. Що оцінює особа при оцінці повинно позначити ціну поділки певної шкали і на підставі цього дати оцінку. Можливе використання різних видів шкал. Описова шкала - при описі поділів для кожної з них застосовуються словесні визначення.
  3. Зважування критеріїв.
    Критеріїв, виникає питання, чи всі критерії в даному загальному результаті рівноцінні і повинні однаковою мірою братися до уваги або певним критеріям слід надати більше значення. Оскільки при використанні системи персональної оцінки результати повинні бути порівнянні, а суб'єктивний вплив оцінює особи на результат оцінки має бути по можливості знижено, то дана система
  4. 16 практикуємо в проголошенні промов
    промов
  5. 71. Поняття, сторони та предмет договору позики.
    Промов того самого роду та Такої самої якості (ст. 1046 ЦК). Правове регулювання договору позики здійснюється § 1 гл. 71 ЦК. Юридичні ознакой договором: односторонній, реальний, безвідплатній або відплатний. Сторонами договору є позікодавець та позичальник. Це могут буті будь-які суб'єкти Цивільного права, однак позікодавцем может віступаті позбав власник відповідніх копійчаних коштів або промов, что
  6. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ МОВИ
    критеріїв оціните мова як (відзначте одну з оцінок): _ превосходную,_хорошую,__удовлетворительную,_сносную,__посредственную. Рис. 16.5. Контрольний перелік питань для критичної оцінки промови 268 Частина 4 - Публічний виступ ПЕРЕВІРТЕ СВОЮ КОМПЕТЕНТНІСТЬ Презентація першої промови Підготуйте 3-5-хвилинну інформативну або спонукальну мова. Підготуйте
  7. 61. Поняття, суттєві умови, форма договору зберігання.
    Промов того самого роду та якості у разі зберігання промов, что візначені родовими Ознака (іррегулярне зберігання). За Порушення своих обов'язків Сторони повінні нести цивільно-правову відповідальність. До спеціальніх Видів зберігання належати: складське зберігання; зберігання промов у ломбарді; зберігання цінностей у банку; зберігання промов у камерах схову організацій, підпріємств транспорту;
  8. Глава 4.3. Оцінка результатів праці персоналу
    критерії і т. д. Персональна оцінка може служити для: Визначення розмірів винагороди, так як лише при об'єктивній оцінці досягнень співробітника можливо справедливо оплатити його працю. Управління, оскільки з її допомогою, а також за допомогою оціночного розмови, яка часто проводиться після неї, співробітнику можна показати його місце відповідно до його досягненнями. Розвитку персоналу, так
  9. Закон обумовленості криміналістичних рекомендацій потребами практики
    для розшуку людей та промов. Альо, крім Використання службово-розшукова собак, у практіці Не було технічних засобів и методик роботи Із Слідами запаху. Останнім годиною кріміналістамі (О. І. Вінберг, В. І. Шиканов, М. В. Салтевській та Інші) були розроблені теоретичні основи, технічні засоби и Методичні рекомендації роботи Із Слідами запаху на місці події, запропоновані засоби вилучення, консервації
  10. Оцінка посади.
    Критерієм оцінки виступає найбільш тривалий період часу, який повинен пройти перш, ніж стане відомо, чи правильно були використані повноваження. Чим більше контрольний термін, тим вища посада. Застосування методу випробувального терміну для управлінських посад відрізняється наступним:-посади мають високий ступінь еластичності, немає жорстких кордонів функціональних обов'язків-багато
  11. Критерії оцінки персоналу
    критерії оцінки, що відповідають ключовим факторам. Описуємо критерії оцінки. Так як часто ми вкладаємо в одні і ті ж слова різний зміст, корисно визначитися заздалегідь з правилами гри. Якщо можемо - вводимо шкалу від «дуже погано» до «дуже добре». Масштаб визначаємо самі - шкала може бути хоч двухбалльной, хоч десятибальною. Перевіряємо, наскільки зрозумілі наші критерії для конкретних
  12. 13.5. Критерії та методи оцінки гнучкості
    критерієм оцінки гнучкості є найбільша амплітуда рухів, яка може бути досягнута випробуваним. Амплітуду рухів вимірюють у градусах або лінійних заходи, використовуючи апаратуру або педагогічні тести. Апаратурними способами вимірювання є: - механічний (за допомогою гоніометра); - механоелектричного (за допомогою електрогоніометра); - оптичний (за допомогою фото-, відео-
  13. № 96. Поняття промов та їх Класифікація.
    промов Неможливо Вимагати передачі їх у натурі, а можна претендуваті позбав на відшкодування збитків. Речі, візначені родовими ознакой, замінні; 3. Ділені и неподільні. Діленімі візнаються РЕЧІ, что у результаті їхнього поділу на окремі ФІЗИЧНІ Частини НЕ утрачають свого призначення и будь-яка частина цієї РЕЧІ может Виконати ту ж функцію, что и Річ у цілому. Неподільнімі візнаються РЕЧІ, что у
  14. 1. Легальні критерії охороноздатності об'єктів авторського права
    критерію охороноздатності об'єктів авторського права, дає приблизний перелік творів, які за умови відповідності їх названим критеріям можуть бути об'єктами авторського права, а також визначає сферу дії авторського права. Авторське право поширюється на твори науки, літератури і мистецтва, у -перше, є результатом творчої діяльності і, по-друге,
  15. Метод критичних випадків.
    критеріями; зважування різних випадків з використанням заданих директив зважування. Метод критичних випадків до сьогоднішнього дня не застосовувався у виробничій практиці в якості самостійного процесу, а лише використовувався разом з іншими
  16. Контрольні питання до курсу «Управління персоналом»
    оцінка посади. Критерії і методи оцінки персоналу. Керівництво ефективністю діяльності персоналу 23.Еффектівное розподіл обов'язків. Делегування повноважень як фактор розвитку персоналу. Делегування повноважень з точки зору оцінки персоналу та оцінки посади. Проблеми і помилки при делегуванні повноважень. Мотивування персоналу: визначення, способи, підходи.
© 2014-2020  ibib.ltd.ua