Головна |
« Попередня | Наступна » | |
Чи можемо ми підучити одне з іншого? |
||
І розум, і досвід, і раціоналізм, і емпіризм однаково сильно покладалися на логіку, для того щоб перейти від однієї ідеї до іншої. Логіка - це інструмент для виведення всього, що може з достовірністю слідувати з якоїсь ідеї, яка, як стало відомо, вже є істиною. Як ви могли вже зрозуміти, якщо коли-небудь пробували брати участь в логічному суперечці з тим, хто дотримується протилежної думки, логіка може бути дуже ненадійною. Вона працює прекрасно, коли ми застосовуємо її до математики, але, коли ви замінюєте числа ідеями, можуть відбутися несподівані речі.
Мнсніс n Логіка рідко працює в справжніх спорах, що відбуваються за межами академічних аудиторія, і ніколи не працює в особистих відносинах. Навіть не намагайтеся використовувати логіку для перемоги в суперечці з близькою вам людиною. Якщо ви скажете: «Давай поговоримо про це логічно», то можете почути у відповідь: «Добре, я зараз логічно доведу, що ти - повне нікчема». Частина проблеми полягає в тому, що деякі слова мають більше одного значення. Якщо ми використовуємо таке слово, не усвідомлюючи цього факту, то логіка може вийти з-під контролю. Інші труднощі, полягає в тому, що зазвичай дві різні людини роблять різні початкові припущення. Це означає, що хоча логіка і буде правильною, самі припущення можуть бути помилковими, що призводить до помилкових висновків. І останнє: в аргументації велику роль відіграє особистість людини. Деяким подобається дурити інших людей, або просто для сміху, або для досягнення видимого переваги над ними. Отже, можна використовувати двозначні слова і помилкові припущення для введення людини в оману. Почасти імен-но тому логіка працює найкраще в області абстрактної математики, а не в реальному житті. Але проте є ряд прикладів, коли ми можемо використовувати логіку для виведення нових ідей. Найважливіші види таких інструментів для філософів - це індукція і дедукція. Рухаємося вниз: дедукція Дедукція - ато процес виведення необхідно істинних тверджень з деяких початкових істинних положень, які називаються посилками. На дедуктивному побудові заснована геометрія, а також математика, з якою вам доводилося стикатися в школі. Аристотель запропонував приклад дедуктивного умовиводи, яке він назвав силогізмів. Це умовивід складається з трьох частин: двох посилок і висновку. Ось знаменитий силогізм Аристотеля про Сократа. Всі люди смертні. Сократ - це людина. Отже, Сократ смертний. З двох посилок ми безумовно можемо отримати висновок. Як зауважив сам Аристотель, це умовивід істинно тільки в тому випадку, якщо його посилки істинні. Якщо не всі люди смертні або Сократ насправді не людина, то тоді висновок, що Сократ смертний, може виявитися хибним. - Словник, Дедукція - це про-I цес виведення логічно вірного висновку на основі посилок, які вже вважаються істинними. Посилка - це допущення, яке лежить в основі виведення. Силогізм - це логічний умовивід, яке дозволяє зробити висновок на основі двох посилок. Як ви побачите в розділі 7 «Почуття мети», Аристотель створив цілу філософську систему, в яку входили епістемологія, метафізика і етика, грунтуючись багато в чому на силогізмах, які давали впевненість у логічного зв'язку ідей. І в більшій своїй частині ці ідеї дійсно пов'язані логічно. Але, до нещастя, це не робить їх істинними. Багато з посилок, на які спирався Арістотель, виявилися помилковими. Навіть у цьому випадку вчення Арістотеля було дуже впливовим, почасти тому що він допоміг філософам розібратися з логічним співвіднесенням своїх ідей. Дедукція - це кращий спосіб розширити вже існуюче знання. Якщо ми впевнені щодо істинності посилок і правильності використання слів природної мови, то дедукція призводить до достовірних висновків. Рухаємося вгору: індукція Інший важливий логічний принцип - індукція, це процес узагальнення знання про предмет. Індукція, як і дедукція, веде від посилок до висновку. Але на відміну від дедукції одержуваний індуктивним шляхом
- Словник ^ Індукція - це виведення и загальних тверджень з приватних фактів; якщо деякі твердження про предмет вірні, можна зробити висновок, що всі предмети цього класу мають цією властивістю. Гіпотеза - це теоретичне положення, яке пояснює деякий факт, але може бути спростовано або підтверджено новими свідченнями. Висновок не обов'язково правдивий, навіть якщо істинні всі його посилки. Індуктивний висновок завжди ймовірний, а не точний. Наприклад, якщо ми хочемо знати, якого кольору ворони, і для цього зберемо достатньо велика кількість ворон, які все виявляться чорними, ми можемо зробити індуктивний висновок, що всі ворони чорні. Але як ми можемо бути в цьому впевнені? Навіть якщо мільйон ворон виявиться чорними, це зовсім не означає, що десь не існує ворони лимонного кольору. Найкраще, що ми можемо зробити, - це сказати, що всі ворони, ймовірно, чорні. Індукція в деякому сенсі менш точна, ніж дедукція, але індукція може багато чого з того, що недоступно дедукції. Індукція, наприклад, може допомогти в створенні гіпотез. Гіпотеза - це узагальнення фактів, яке може бути вірним, але насправді може виявитися і помилковим. Подвійна перевірка гіпотез Гіпотези важливо використовувати для отримання нового знання про речі. Один із способів пізнання, який використовують вчені і філософи, полягає в постійній перевірці гіпотез новими фактами та інформацією. Якщо дані підтверджують гіпотезу, то ймовірність її істинності підвищується. Але що робити, якщо нова інформація спростовує вашу гіпотезу? Це заздрості від того, як ви до неї ставитеся. Сьогодні вчені і філософи часто приходять в сильне збудження, якщо їм вдається виявити деякий свідоцтво, яка спростує відому і загальноприйняту гіпотезу. Це означає, що вони стануть знаменитими і можуть почати розробляти нову гіпотезу, яка допоможе пояснити нові і старі факти. Прикладом спростування гіпотези було відкриття радіації. Спочатку це явище було незрозуміло, оскільки існували на той момент теорії не могли його пояснити. Для того щоб пояснити існування радіоактивного випромінювання, вченим довелося відкинути старі ідеї про устрій молекул і почати створювати нові, які могли б описати новий феномен. У результаті було створено нове знання про радіоактивність, яке не могло існувати при старих гіпотезах. Думка, що ми вчимося тоді, коли ми розуміємо, наскільки багато чого ще не знаємо, є гаслом сучасної науки. Вчені прагнуть спростувати гіпотези своїх колег про устрій світу. Це пов'язано з роботою австрійського філософа Карла. Поппера, який довів, що наука л - Мудрість в дії Використовуйте теорію Поппера про фальсифікацію, щоб пояснити, чому ви завжди сперечаєтеся зі своїми друзями. Скажіть, що ви завжди шукаєте спосіб спростувати їх припущення, або довести зворотне. ШШШШжШ розвивається відповідно до принципу фальсифікації. Ми не можемо іноді довести, що загальне положення завжди істинно, але ми можемо довести, що воно помилково. Ми не можемо довести, що всі ворони чорні, оскільки одного разу може виявити заховану серед інших зелена ворона. Але якщо коли-небудь ми її знайдемо, то ми можемо спростувати загальне твердження, що всі ворони чорні. |
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна " Чи можемо ми підучити одне з іншого? " |
||
|