Головна
ГоловнаCоціологіяЗагальна соціологія → 
« Попередня Наступна »
Ентоні Гідденс. Соціологія, 1999 - перейти до змісту підручника

Теоретичні дилеми

Яка відносна цінність цих чотирьох теоретичних позицій? Кожна з них має своїх ревних прихильників, але очевидно, що в деяких відносинах ці концепції доповнюють один одного. Функціоналізм і більшість версій марксизму концентруються на вивченні великомасштабних аспектів життя соціальних груп чи товариств. Вони принципово орієнтовані на - "великі питання" - типу "Як суспільства забезпечують свою цілісність?" Або "Які основні причини соціальних змін?" Символічний інтеракціонізм, навпаки, більш за все пов'язаний з особистісними сторонами соціального життя. Структуралізм відрізняється від інших підходів тим, що фокусує свою увагу в основному на культурних особливостях соціальної діяльності.

Таким чином, при розгляді соціологічних проблем в деякій мірі можна скористатися плодами всіх теорій, хоча в певних відносинах вони будуть відкрито суперечити один одному. Існує кілька основних теоретичних дилем - питань, що є джерелами постійних суперечок

і дискусій, і частина з них пов'язана із загальною проблемою інтерпретації діяльності індивідів і соціальних інститутів. Розглянемо чотири таких дилеми. 1.

Перша дилема пов'язана з питаннями людської діяльності і соціальної структури. Вона полягає в наступному: якою мірою ми є повноцінними носіями творчого початку, активно впливають на обставини свого життя? Може бути, більша частина наших дій є результат впливу деяких фундаментальних соціальних сил, що знаходяться поза нашим контролем? Ставлення до цього питання завжди розділяло і продовжує розділяти соціологів.

Символічний інтеракціонізм підкреслює активні творчі складові людської поведінки. Три інших підходу (за винятком деяких варіантів марксизму) роблять акцент на примусовому характері впливу соціальних інститутів на нашу діяльність. 2.

Друга теоретична дилема пов'язана з консенсусом (згодою) і конфліктом у суспільстві. Згідно з деякими точкам зору, особливо близьким до функціоналізму, на перше місце ставиться порядок і гармонія, властиві людському суспільству. Прихильники цього погляду, наприклад, Толкотг Парсонс, вважають наступність і консенсус найбільш природними характеристиками товариств, наскільки б сильно вони не змінювалися з плином часу. Інші соціологи, особливо випробували вплив Маркса і Вебера, підкреслюють глибинну природу соціального конфлікта10). Вони вважають, що для суспільного життя характерні роздроблення інтересів, напруженість і боротьба. На їх думку, 651 твердження, що люди в основному схильні до мирного співіснування один з одним, помилково: навіть у тому випадку, коли немає відкритої конфронтації, в суспільстві зберігається принципове розходження інтересів, яке в певний момент може вилитися в активний конфлікт. 3.

Третя дилема пов'язана не стільки з характеристиками людської діяльності або суспільства в цілому, скільки з особливостями сучасного соціального розвитку. Йдеться про фактори, що впливають на саму природу сучасних суспільств; ця дилема відбувається з відмінностей немарксистського і марксистського підходів. Вона концентрується навколо наступного питання: якою мірою стан сучасного світу визначається економічними факторами, які виділяються Марксом, зокрема, механізмами капіталістичного виробництва? З іншого боку, в якій мірі альтернативні фактори (соціальні, політичні та культурні) можуть визначати соціальний розвиток в сучасну епоху? 4.

Існує четверта фундаментальна проблема теорії, яка навряд чи виникала в рамках ортодоксальної концепції, але ігнорувати яку більше не можна. Ця проблема полягає в тому, щоб ввести в соціологічний аналіз розуміння гендера. Всі великі фігури соціології минулого були чоловіками, і в своїх працях вони практично не приділяли увагу тому факту, що людські істоти підрозділяються на чоловічий і жіночий пол11). Індивіди в їхніх працях представляються як абстрактні "діячі", що належать "середнього роду", а не як чоловіки і жінки. Оскільки при постановці проблеми гендеру в традиційній соціології практично нема на що спертися, ця проблема, можливо, є в даний час найскладнішою з чотирьох.

Однією з найважливіших теоретичних дилем, пов'язаних з проблемою гендеру, є наступна: чи повинні ми вводити "гендер" як загальну соціологічну категорію? Чи, може, краще розглядати питання гендеру, розділивши їх на ряд специфічних факторів, що визначають поведінку чоловіків і жінок у різних ситуаціях? А якщо підійти з іншого боку, чи в усіх культурах існують характеристики, що відрізняють соціальну поведінку чоловіків і жінок? Або гендерна розподіл можна пояснювати в термінах інших соціальних відмінностей (наприклад, класового поділу)?

Розглянемо кожну з цих дилем докладно.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Теоретичні дилеми "
  1. Запитання для повторення
    дилема? Назвіть види дилем. Охарактеризуйте правильні модуси умовно-категоричних-го силогізму. Які модуси має розділової-категоричний силогізм? Що таке метод натурального виводу? Які основні прямі і непрямі правила логіки судження
  2. 4.3. Умовно-розділовий (лемматіческій) силогізм
    дилеми (два умовних висловлювання), трілемми (три умовних висловлювання), n-леми (п умовних висловлювань). При виведенні укладення лемматіческого силогізму затверджується альтернатива, тобто необхідність вибору тільки одного з усіх можливих пропозицій. Прийнято розрізняти такі види дилем: прості і складні, конструктивні та деструктивні. - У простій конструктивній дилемі підстави
  3. Завдання 36. Визначте вид дилеми. Зробіть висновок, побудуйте схему. Визначте характер виводу.
    Дилема. Висновок: «Він поїде в гори чи на море». Схема: (А ^ В) л (С ^ D) А v З У v D. Висновок
  4. Основні прямі правила
    дилеми: A Zj У Доказ: __ 2JdC BvC ~ 5 г - = - 3. У vL Bz> А (пр. контрапоз.: 1) Сзі (пр. контрапоз.: 2) А (РПС: 3, 4, 5) - Правило складної деструктивної дилеми: AZ) У Доказ: Г п \. А => У LDD BvD 2 '? =? 77С> до "В А (пр. контрапоз.: 1) D з С (пр. контрапоз.: 2) AvC (пр. конструк. Дилеми: 3, 4, 5) - Правило Внесення (кон'юнктивний відділення умов): Az) (BZ) С) Доказ:
  5. 5. Безплідні зусилля
    дилеми для підстав зближення-конвергенції. Перша дилема: на який - матеріалістичної або метафізичної (ідеалістичної) - основі зближуватися-конвергованої Сходу і Заходу? Друга дилема: на який - східної чи західної основі зближуватися-конвергованої двом частинам єдиної цивілізації? За перші дилемі Р. Генон робить вибір на користь метафізичних підстав, а по друге - на користь
  6. Глава XVI про дилему
    дилему у власному розумінні слова ми маємо тільки тоді, коли те, що говорять про кожної частини, отримує своє обгрунтування. Наприклад, якщо потрібно довести, що ми не могли б бути щасливі в цьому світі, це можна зробити за допомогою наступної дилеми: У цьому світі можна жити, тільки продався своїм пристрастям або борючись з ними. Якщо їм віддаються, це нещасне стан, тому що
  7. Джеральд Еріон, ДЖОЗЕФ ЗЕККАРДІ
    дилеми, з якою він стикається, будь то питання етики, моди або вибору сухих пластівців на сніданок. Що стоїть десь між цими полюсами Мардж є напрочуд міцним оплотом моральності. Для того щоб дозволити свої моральні дилеми, Мардж покладається на здоровий глузд, який дозволяє їй знайти розумний і чудовий баланс між двома крайностями. Вона відрізняється від
  8. Доводи проти ідеї множинності
    дилемою. Або все у Всесвіті нескінченно велике, або нескінченно мало. Висновок, до якого хоче підвести нас Зенон, полягає в тому, що припущення, яке породило подібну дилему, а саме що Всесвіт і все в ній складається з частин, - абсурдно. Якщо піфагорійці думають, що гіпотеза Єдиного абсурдна і веде до безглуздих висновків, то Зенон показує, що протилежна гіпотеза, гіпотеза
  9. Завдання 31-36. Тема «Умовиводи зі складних суджень».
    дилеми, трілемми, і взагалі, полілемми. Чисто-умовні умовиводи - це умовиводи, в якому всі посилки і висновок є умовними судженнями. Завдання 31: Знайдіть підстави і слідства в умовних посилках чисто-умовного умовиводи, зробіть висновок, побудуйте його схему. Приклад : «Студент навчиться будувати правильні міркування, якщо він добре засвоїть логіку. Тоді його мова стане
  10. Ентоні Гідденс. Соціологія, 1999

  11. Цілі курсу
    теоретичних проблем державно-правового характеру; узагальнити досвід багатьох поколінь відомих мислителів, юристів, філософів, політичних діячів у вирішенні проблемних питань, пов'язаних з дослідженням походження, природи і сутності держави і права, законності і справедливості права, принципів взаємовідносин особистості і держави ; ознайомити студентів з основними етапами
  12. 7.6. Сумнівна неминучість
    дилема. Нині існує гостра потреба у виробленні принципів політичної критики та участі. Особливо від імені тих, хто почав або ще не приступав до культивування політичних цінностей сучасності (країни колишнього «радянського блоку» і країни, що розвиваються). З іншого боку, не можна заперечувати правоту постмодерністів: політика як віра вже неможлива. Кінцева користь від
  13. Взаємозв'язок емпіричного і теоретичного рівнів дослідження
    теоретичного, розділити ці два рівня в цілісному процесі пізнання повністю неможливо, що показали невдалі спроби зробити це в рамках неоп-Взаємозв'язок емпіричного і теоретичного рівнів дослідження зітівізма. Неопозитивісти наполягали на принциповій можливості відомості т.зв. теоретичного мови до мови спостережень; стверджували, що «теоретичні конструкти» (поняття) -
  14. 1 Теоретичні основи бізнес-планування на підприємстві
    1 Теоретичні основи бізнес-планування на
  15. РОЗДІЛ 8 Теоретичні моделі і закономірності розвитку науки
    РОЗДІЛ 8 Теоретичні моделі і закономірності розвитку
  16. Глава 1.1. Основні теоретичні та методологічні підходи до розробки теоріізанятості
    теоретичні та методологічні підходи до розробки
  17. Глава 1. Теоретичні, історіографічні та джерелознавчі аспекти вивчення проблеми
    Глава 1. Теоретичні, історіографічні та джерелознавчі аспекти вивчення
  18. Антична наука та її вплив на світову культуру
    теоретичний, умоглядний характер і грунтується на спостереженнях і теоретичних роздумах. На думку П. Гайденко в античності закладаються основи для формування трьох наукових программ149: - математичної програми, що виникла на базі піфагорейської і платонівської філософії; - атомістичної програми (Левкіпп, Демокріт, Епікур); - контінуалістской програми Аристотеля, на
  19. Розділ 1. Концепція управління персоналом організації: понятійний апарат, теоретичні та методологічні основи.
    теоретичні та методологічні
  20. 2. Поняття "істина" в позитивній теоретичної метафізиці . Фактична інформативність аналітичних суджень метафізики з непорожніми суб'єктами
    теоретичної метафізики в передумові порожнечі її предметної області як би узаконює тезу про неінформативності аналітичних суджень метафізики. Навпаки, як відомо, класичне розуміння істини, що йде від Аристотеля і лежаче в основі класичної формальної логіки, стверджує в якості істини відповідність того, що стверджується або заперечується в судженні, стану справ у світі.
© 2014-2022  ibib.ltd.ua