Головна
Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / Телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяФілософія науки → 
« Попередня Наступна »
В.І. Штанько. Філософія та методологія науки. Навчальний посібник для аспірантів і магістрантів природничонаукових і технічних вузів. Харків: ХНУРЕ. с.292., 2002 - перейти до змісту підручника

Атомістична наукова програма (Левкіпп, Демокріт)

Демокріт вважав, що світ складається з найдрібніших, неподільних частинок - атомів - і порожнечі; всі процеси в природі - продукт протиріччя між атомами і порожнечею як умовою можливості їх руху. Атоми, згідно Демокріту, матеріальні, вони неподільні внаслідок своєї абсолютної щільності та виключної малості. Вони нескінченно різноманітні за формою, розміром і вагою. З'єднання атомів утворюють все різноманіття природи в тому числі і людську душу. За допомогою цієї геніальної гіпотези Демокріт намагався вирішити величезний коло питань космогонії, фізики, математики, психології, теорії пізнання, пояснював походження Космосу з спонтанних вихрових рухів атомів.

Характерною особливістю античного атомізму як методу «збирання цілого з частин» є те, що при цьому ціле не мислиться як щось дей-ствительно єдине, що має свою специфіку, що не зводиться до специфіки складових його елементів.

Атоміст вперше був сформульований в універсальному вигляді закон причинності і послідовно застосований при поясненні самих різних явищ. «Жодна річ не відбувається даремно, але все в силу причинного зв'язку і необхідності». Випадковість розглядається як те, причину чого люди не знають. Аристотель стверджував, що саме Демокріт заклав основи наукового методу дослідження.

Методологи науки вважають, що це була перша в історії теоретичної думки програма, послідовно і продумано яка висувала методологічний принцип, який вимагав пояснювати ціле як суму окремих складових його частин - «неподільних» (індивідуумів), пояснювати структуру цілого виходячи з форми, порядку і положення складових це ціле індивідуумів.

Атомістична програма лягла в основу цілого ряду не тільки фізичних теорій античності і Нового часу, а й багатьох психологічних, соціальних теорій.

Між математичної і атомістичної програмами є певна схожість: і та, й інша як найважливішого вводять поняття неподільного: Демокріт - неподільне фізичне тіло (для рішення фізичних і натурфілософських проблем), Платон - одиниця як ідеальне неподільне (для вирішення логічних і філософсько-математичних проблем).

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Атомістична наукова програма (Левкіпп, Демокріт) "
  1. Антична наука та її вплив на світову культуру
    атомістичної програми (Левкіпп, Демокріт, Епікур); - контінуалістской програми Аристотеля, на основі якої створена перша фізична теорія, що проіснувала аж до XVII ст., хоча і не без змін. Виникнення цих перших програм - один з важливих аспектів генезису наукового знання в
  2. ПОКАЖЧИК ІМЕН
    Аммон 475 Анаксагор 68-70, 73, 110, 115, 135, 221, 224, 236, 257, 272,332,347,351,367,381, 382, ??445, 452, 457, 465, 499, 500, 508 Анаксимандр 68, 111, 334 Анаксимен 332, 499, 500 Антіфопт 63, 83 Арес 326 Астей 454 Геракл 487 Геракліт 64, 114, 294, 342, 478, порівн. 62 Гермес 76, 452 Гесіод 124, 342 Гестія 508 Гофест 508 Гея 124 Гіппократ з Хіос 452, 453, 456 Гомер 154, 471 Дарій 473
  3. Атомісти
    атомістичної школи був Левкіпп з Мілета. Існує думка, що філософа по імені Левкипп насправді не било1, однак Аристотель і Теофраст називають саме його засновником атомізму, а у нас немає жодної підстави припускати, що вони помилялися. Дати його життя встановити неможливо, але Теофраст заявляє, що Левкіпп ставився до школи Парменіда, а у Діогена в його книзі «Життя Левкіппа» ми
  4. Атомістична наукова програма
    атомістичної гіпотезі: адже машина побудована з певних елементів - деталей (атомів). 9 Проте популярність атомізму, мабуть, обумовлена ??і культурно-історія-! тичними факторами, зокрема тенденцією до «атомізації» самого суспільства в XVII - XVIII ст. Руйнується феодальна громадська структура, індивід звільняється від раніше визначали його спосіб життя зв'язків і обмежень. На
  5. Книга третя (Г) 1
    атомістичної теорії Платона, вогонь, повітря і вода можуть переходити один в одного, оскільки їх атоми утворені з прямокутних трикутників з відношенням сторін 1/2: 3/2: 1; земля ж завжди залишається землею, тому що її атоми складаються з рівнобедрених трикутників, сторони яких відносяться як 2/2: 2/2: 1 («Тімей» 53 с і далі). Начі-паю з цього місця і аж до кінця третьої книги, Аристотель
  6. Демокріт з Абдери
    Настав час поговорити про гносеологічної та етичної теорії Демокріта з Абдери. Демокріт був учнем Левкіппа і разом зі своїм учителем належав до атомістской школі. Для нас він особливо цікавий тим, що займався проблемою, піднятою Протагором, і проблемою людської поведінки, до якої залучили увагу релятивістські теорії софістів. Ніде не згаданий Платоном, Демокріт часто
  7. § 5. Як народжується ієрархія релігійних світоглядів?
    Пошук розумом людини блага як джерела вічного життя може послідовно або вибірково здійснюватися у всіх чотирьох сферах буття психіки людини, визначаючи собою видову ієрархію релігійних світоглядів. Якщо розум шукає благо в духовній сфері, то народжується духовна релігія, де домінуючою цінністю виступає Бог, безособовий, абсолют або Ніщо. До подібних релігій відноситься
  8. ГЛАВА ЧЕТВЕРТА
    Можна припустити, що Гесіод перший став шукати щось в цьому роді або ще хто вважав любов або жадання Пачаліа, наприклад Парменід: адже і 25 він, описуючи виникнення Всесвіту, зауважує: Всіх богів первеє Ерот був нею Замишляючи. А за словами Гесіода: Перш за все у Всесвіті Хаос зародився, а слідом широкогруда Гея. Також - Ерот, що між усіх безсмертних богів відрізняється \
  9. Наукові програми та особливості класичної науки
    програми та особливості класичної
  10. Книга сьома (Н)
    1 Сьома книга займає особливе положення серед інших книг «Фізики». Глави 1 - 3 цієї кпігі дійшли до нас у двох варіантах, що розрізняються пе за змістом, за по викладу і деяким деталям. Bekker у великому виданні праць Аристотеля (Берлін, 1931) помістив в якості основного тексту один з цих варіантів, а проте в наступний час (зокрема, в лздапіях РгапіГя) перевага стало
  11. Програма партії
    науковій основі, тобто на історія-зації аналізі основних законів розвитку суспільства та облік конкретної обстановки. Вчення Маркса і Леніна є цією основою. Досвід показав, що при соціалізмі відступ у Про-грамі комуністичної партії від основних положень марксизму і ленінізму веде до пе-рерожденію партії з комуністичної в дрібнобуржуазну і до реставрації капіталізму. Доцільно,
  12. Демокріт і атомісти
    атомістичного будови матерії Левкіппа наштовхнуло спостереження пилинок, що грають в промені світла. Антична теорія атомів складалася з чотирьох принципово тез: 1) вся природа складається тільки з безлічі атомів або неподільних частинок. З них же складаються всі наявні в природі тіла; 2) атоми мають виключно кількісними характеристиками і не мають якісних.
  13. 3. Атомістичної матеріалізм Левкіппа і Демокріта
    атомістичної гіпотези, очевидно, лежали н деякі аналогії, особливо при поясненні двіоісенія атомів. Відповідно до одного з дійшли до пас текстів, за вченням Левкіппа і Демокріта, атоми носяться або рухаються в порожньому просторі у всіх напрямках, «трясуться», по кілька дивним виразом коментатора. У Лукреція в його філософській поемі «Про природу речей» розвивається прекрасний
  14. 6.3. Вимоги до навчально-методичного забезпечення навчального процесу
    науково-методичне забезпечення навчального процесу. Вищий навчальний заклад забезпечує доступ кожного студента до бібліотечних фондів та баз даних, за змістом відповідних повному переліку дисциплін основної освітньої програми; наявність програм, методичних посібників і рекомендацій з усіх дисциплін і за всіма видами занять - практикумам, курсових і дипломних робіт,
© 2014-2020  ibib.ltd.ua