Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПопулярна психологія → 
« Попередня Наступна »
Ігор Добротворский. > «Як ставитися до себе і до людей або Практична психологія на кожен день», 2007 - перейти до змісту підручника

ІНСТИТУТ КОУЧИНГА І ТРЕНІНГУ

178

Ми з Вами зможемо успішно працювати над вирішенням таких проблем, як:

? Підвищення ефективності Вашого бізнесу та кар'єри

? Зняття стресів, депресій, хвилювань, тривог

? Вирішення конфліктів на роботі і в сім'ї ...

І над досягненням таких цілей, як:

? Створити довгострокову стратегію розвитку компанії

? Почати успішну політичну кар'єру

? Почати новий напрямок бізнесу

? Зростити одного з директорів холдингу до партнера і двигуна бізнесу

? Зробити компанію № 1 в галузі і вийти на міжнародний ринок ...

Програми для персонального тренування перших осіб:

* Цикл «Прийняття управлінських рішень»

* Цикл «Персональне управління часом»

* Цикл «Делегування і контроль за виконанням»

Кожна з програм являє собою цикл з декількох індивідуальних тренувальних сесій по 3

години.

В результаті Ви виробляєте нові і більш ефективні навички і способи поведінки, отримуєте індивідуально розроблені рекомендації, навчаєтеся методам організації свого робочого процесу.

Курс У.1.Р. - тренінг «7 кроків» для підприємств і організацій, керівників, топ-менеджерів, спортсменів вищого класу і професіоналів включає:

- Від чого залежить успіх, радість, щастя в нашому житті?

- Які переконання обмежують нас?

- Як позбутися від психологічних затисків, пов'язаних з дитинством?

- Як вибудовувати стратегію життя?

- Як навчитися бачити ситуацію очима іншої людини?

- Як досягати поставлених цілей?

- Як відкрити в собі джерело необмежених можливостей і користуватися ним кожен день?

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ КОУЧІНГ

179

Можливі такі варіанти СПІВРОБІТНИЦТВА:

1 рівень: Коучинг для керівника

У ході регулярних індивідуальних зустрічей з керівником, коуч-консультант допомагає знайти і впровадити оптимальні рішення;

Напрями коучингу:

- Зростання продажів

- Стратегія розвитку

- Маркетингова стратегія

- Розкрутка напряму

- Нові продукти, ринки

- Робота з персоналом

- Стимулювання і контроль

- Планування і бюджетування

2 рівень: Консалтинг (рішення)

Узгодивши з Вами технічне завдання, група консультантів розробляються рекомендації-рішення, що включають конкретний детальний план впровадження.

Рекомендації презентуються перед керівництвом компанії.

Напрями консалтингу:

- Аналіз існуючої системи продажів

- Зростання продажів

- Стратегія розвитку

- Маркетингова стратегія

- Висновок і розкручування

- нового товару / послуги

- бренду

- в новому регіоні

- Побудова системи дистрибуції

- Розробка системи планування і контролю

- Розробка системи бюджетування

- Розробка системи стимулювання

- Розробка системи відбору, атестації та розвитку персоналу

3 рівень: Консалтинг (впровадження )

Після прийняття результатів консалтингу 2 рівня можливий моніторинг впровадження або навіть управління впровадженням допомогою проектної групи, бізнес-майстерень з доопрацювання та тренінгів для персоналу.

4 рівень: Бізнес-майстерні

Рішення, розроблені командою керівників власноруч під керівництвом тренера-консультанта протягом інтенсивної 2-5 денний майстерні - найбільш вигідний для компанії варіант консалтингу . У результаті значно полегшується впровадження, заощаджується час і гроші, до того ж, команда керівників буде здатна до розробки подібних рішень у майбутньому самостійно.

Напрями бізнес-майстерень:

- Аналіз існуючої системи продажів

- Зростання продажів

- Стратегія розвитку

- Маркетингова стратегія

- Висновок і розкручування

- нового товару / послуги

- бренду

- в новому регіоні

- Побудова системи дистрибуції

- Розробка системи планування і контролю

- Розробка системи бюджетування

- Розробка системи стимулювання

- Розробка системи відбору, атестації та розвитку персоналу

180

5 рівень: Проекти зростання продажів

Комплексні проекти з результатом «під ключ».

Можливо винагороду залежно від результату.

Умови і зміст проекту узгоджуються з власником або генеральним директором компанії.

181

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "ІНСТИТУТ КОУЧИНГА І ТРЕНІНГУ"
  1. Етап 6. Самонавчальна організація.
    Інститут наставництва. Лінійних менеджерів навчають технології коучингу - вмінню тренувати колег і підлеглих у процесі управління прямо на робочих місцях. Стиль управління відходить від директивно-контролюючого до ініціативно-розвивального. Тренінги продажів, тренінги лідерства, управлінські тренінги, тренінги формування команди, тренінги переговорів та інші проводяться в організаціях
  2. ІНДИВІДУАЛЬНІ КОНСУЛЬТАЦІЇ ІГОРЯ Добротвірська
    коучингу і тренінгу (495) 769 - 69-63 Нижній Новгород «Будинок Книги» (8312) 46-22-92 Новосибірськ «Топ-книга» (3832) 36-10-26 Омськ Омський книготорговий будинок (3812) 26-87-97 Перм «Бібліосфера» (3422) 10-19-80 Ростов-на-Дону «Фенікс» (918) 546-08-09 Ігор Вікторович e-mail: loza-iv@mail.ru Самара
  3. Тренінги
    тренінгів також можна підвищити особисту ефективність співробітників - орієнтацію на результат, стрессо-стійкість, управління конфліктами, комунікативні навички, лідерство. На тренінгах більше 70 відсотків часу присвячено діловим іграм і їх аналізу, а також закріпленню найбільш ефективних стратегій поведінки в типових ділових ситуаціях. Ефективність засвоєння нової інформації на тренінгах
  4. Тренінг
    тренінгу включають в себе кілька важливих тем, які повторюються майже в усіх публікаціях з даного питання: планомірна відпрацювання навичок; інструктування, демонстрація , практична робота; мотивація до поліпшення (продуктивності та якості праці); прагнення до підвищення ефективності роботи. Основні якості хороших тренерів (навчальних): зацікавлені у своїх людях і ролі
  5. Структурний забезпечення навчання
    тренінг-менеджера - внутрішня структурна одиниця; це може бути і партнер - навчальна фірма, що виконує функції навчального відділу, винесеного за межі організації, - зовнішня структурна одиниця). Усвідомлена й оформлена політика навчання - це насамперед декларовані цінності і норми організації, пов'язані з розвитком і навчанням персоналу. Топ-менеджери, які є кінцевими
  6. Етап 1. Входження у смак.
    Тренінг, відвідує його, і, якщо сподобалося, направляє туди своїх колег. Або в іншому варіанті він згадує, що колишній однокурсник зараз займається проведенням тренінгів і запрошує його провести «що-небудь» корисне для співробітників за «недорого» ($ 300-800 на день за групу з 10-15 чоловік). Якщо подібна ініціація проходить успішно, то на підприємстві поступово входить у моду відвідувати
  7. 4. Система адміністративного права
    інститутів і підгалузей. Адміністративне право складається з Загальної та Особливої ??частини. У Загальну частину включені такі інститути: 1. державне управління 2. виконавча влада 3. форми державного управління 4. методи державного управління 5. інститут правових актів 6. інститут державної служби 7. інститут адміністративного примусу 8. інститут адміністративної
  8. 5.4. Наставництво та консультування
    тренінг і наставництво. У цьому підрозділі дається короткий опис кожної з них. Про наставництво написано багато, та огляд літератури показує, що в різних контекстах і культурах це явище розглядається по-
  9. Етап 3. Формалізація навчання.
    Тренінговому дню біля зовнішньої навчальної компанії. Крім того, він завжди під рукою, керований і передбачуваний. Така собі золота рибка в домашньому акваріумі. Перші тренінги продажів проходять на ура, так як персонал вже змирився з неминучістю навчання, керівник комерційного відділу з надією стежить за кривою продажів, фінансовий директор підраховує економію витрат на навчання, а керівники
  10. Проблемні питання 1.
    Інституту є одним з ключових в політичній науці? 2. У чому складність визначення поняття держави? 3. Чому держава є центральним політичним інститутом і як воно взаємодіє з іншими суб'єктами політики? 4. Яким чином вибори визначають специфіку основних політичних інститутів? 5. Як характер виборчої системи впливає на розвиток інституту партій?
  11. § 2. Суспільство і його соціальні та політичні інститути
    інститутів, тобто стійких соціальних або політичних встановлень, установ, об'єднань і спільнот, що виконують необхідні для суспільства соціальні або політичні функції. Як вже зазначалося, люди - істоти суспільні, вони не можуть жити, трудитися, що не об'єднуючись по потребам та інтересам, цілям. Словом, соціальні та політичні інститути виникають в силу біологічних,
  12. Програмні тези
    інституту в теорії. Нормативно-юридичний підхід Т. Гоббса. Соціологічний підхід Е. Дюркгейма і М. Вебера. - Держава як політичний інститут. Різні підходи до осмислення сутності держави. Внутрішні і зовнішні функції держави. Унітарна, федеративна і конфедеративная форми державного устрою. - Форми державного правління. Типологія Аристотеля. Монархія і її
  13. Спеціальна екстремально-фізична підготовка
    тренінг) техніці і тактиці ведення фізичного протиборства; - навчання (тренінг) прийомам самозахисту; - вдосконалення навичок, умінь і тактики виживання на самоті, без зв'язку, в лісі, горах, степу, пустелі, на великій висоті при кисневому голодуванні, без води, їжі, вогню, в мороз, під завалами та ін; - витривалість шляхом великих тренувальних фізичних
  14. Підтримка бойової натренованості
    тренінгів) з підтримки професійної натренованості співробітників до дій в екстремальних умовах Система будується з урахуванням того, які навички і інші компоненти екстремальної підготовленості треба підтримувати на висоті, в які терміни, з яким інтервалом проводити тренінги. Це передбачає: - прийняття для відпрацювання на тренувальних заняттях тільки тих навичок і умінь,
  15. Організація підготовки
    тренінги (щодо нетривалі - 10-30 хв - вправи з особливими психолого -педагогічними завданнями, наприклад тренінги спілкування, спостереження, запам'ятовування, ідентифікації осіб, саморегуляції тощо), стрільби, ігри, навчання, самостійна підготовка за завданнями керівників занять, заліки, іспити. Широко представлено наставництво, одним із завдань якого виступає допомога досвідченого
  16. Наставництво
    тренінгу; знання інтересів, бажань і здібностей своїх підлеглих; надання довіри підлеглим і очікування того ж від них ; зосередження їх інтересів більшою мірою на особистості, ніж на
  17. Запитання для семінарського заняття 1.
    Інститут? 2. Які основні функції держави як політичного інституту? 3. Які існують форми державного устрою? 4. Охарактеризуйте сучасні республіканські форми правління. До якого з видів ви б віднесли Росію? 5. Як можна типологізувати електоральні системи і які їхні переваги та недоліки? 6. Що входить в поняття недержавних політичних
  18. § 3. Інститути права: поняття, види
    інституту: однорідність фактичного змісту; юридична єдність (комплексність); законодавча відособленість у вигляді розділів, глав і т.п. Юридичне єдність правових норм, що складають правовий інститут проявляється в єдності змісту його норм. В інституті є загальні положення, правові принципи, поняття, єдність правового режиму регульованих відносин. Повнота регулювання
  19. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
      інститутів. 9. Розкрийте механізм впливу соціально-педагогічних чинників на людину. 10. Дайте визначення предмета і завдань соціальної педагогіки. 11. Спробуйте відповісти, які соціально-педагогічні чинники призводять до виникнення негативних якостей і недоліків у поведінці у частини сучасної молоді (зробіть це на прикладі якогось одного, добре відомого вам