§ 41. Критичний погляд на Гассенді

бо нерозкладне є саме перший, далі якого я не можу піти, яке не має над собою принципу, який б він не був. Втім, для вибачення цих протиріч достатньо зауважити, що для Гассенді сам атом має тільки гіпотетичне значення і існування.

Інформація, релевантна " § 41. Критичний погляд на Гассенди "

1. Бейль П.. Історичний і критичний словник в 2-х томах / Сер.: Філософська спадщина; рік.; Вид-во: Думка, Москва; т.2 - 510 стор, 1969
   
   
2. Бейль П.. Історичний і критичний словник в 2-х томах / Сер.: Філософська спадщина; рік.; Вид-во: Думка, Москва; т.1 - 391, т.2 - 510 стор, 1968
   
   
3. § 40. Вчення Гассенді про дух
   Внаслідок протиріччя, в якому Гассенді перебуває з самим собою, і довільності його мислення він відмовляється також від інших визначень, пов'язаних з атомістичним принципом, визначає бога способом, абсолютно протилежним цим принципом, і стверджує потім також безтілесність і безсмертя духу. Якби Гассенді, замість того щоб спростовувати Декарта, постарався грунтовно вивчити
   
4. Примітки 1
   Pyrefitt A. Le Mal francais. P., 1976. P. 61. 2 Grisoni D.-A. 10 ans de philosophie en France / / Magazine litteraire. 1985. Dec. (№ spes.). P. 17. 3 Декомб В. Тотожне і інше / / Сучасна французька філософія. М., 2000. С. 13. 4 Foucault M. La grande colere des faits / / Le Nouvel observateur. 1977. 9-15 mai (№ 652). P. 84. 5 Coq G. Le temoignage d'un bouleversement
   
5. Мухаммад Ікбал
   (1877-1938) - мусульманський філософ, поет, релігійний реформатор і громадський діяч Індостану. Шанується як «духовний батько нації» в Пакистані і найвидатніший справді мусульманський філософ 20 століття [11, с. 51]. Критичне переосмислення всього мусульманського світогляду та обгрунтування докорінного реформування традиційного суспільства при ключової ролі в цьому процесі людини - в цьому
   
6. Льюкс Стівен. Влада: Радикальний погляд / пер. з англ. А. І. Кирлежева; Держ. ун-т - Вища школа економіки. - М.: Изд. будинок Держ. ун-та-Вищої школи економіки. - 240 с. - (Політична теорія)., 2010
   
   
7. Метод критичних випадків.
   Для здійснення оцінки по даному методу збираються всі мали місце протягом певного часу випадки, в яких брав участь співробітник: негативні (наприклад, непунктуальність, помилки, агресивність); позитивні (наприклад, успіхи на переговорах, самостійність, зниження витрат). Зібрані випадки можуть бути різним способом застосовані для персональної оцінки. При цьому
   
8. Передмова англійської видавця
   Взявшись за критичне вивчення філософії Шопенгауера, пан Патрік Гардінер надав значну послугу як широкому колу читачів, так і професійним філософам. Безсумнівно, є філософи, чиї імена більш широко відомі, ніж ім'я Шопенгауера, але і нехтувати вивченням його робіт не виправдане. У деякій мірі обгрунтовану недовіру до його метафізиці призвело до помилкового припущенням, що
   
9. Критична оцінка філософського тексту
   АКТУАЛЬНІ ТЕМИ СФЕК.: ДОСЛІДЖЕННЯ ГОМУ ПОТРІБНО НАВЧИТИСЯ Філософський коментар має сенс, тільки якщо виявлено передумови і підстави міркування. Тільки так можна зрозуміти прихований зміст, підтекст, який підлягає експлікації (проясненню). ШЯ8ША Виділення філософських передумов? Правильно проведений аналіз повинен дозволити розкрити причини затвердження. Під «передумовами» розуміють
   
10. Пол і вік.
    Значення параметрів статі і віку хоча і впливають на ефективність контакту, але не є критичними. У літературі зазначається, що хороші результати дають гетерогенні (змішані) пари - чоловік / жінка і співвідношення: 20> (Ве - Ва)> 5, де Ве - вік співробітника, а Ва - вік менеджера по
    
11. Контролер-оцінювач.
    Проводить аналіз проблем, оцінює ідеї, пропозиції, виносить критичні судження. Робочий команди. Найбільш чутливий учасник команди, добре знає потреби і проблеми інших членів команди, відчуває всі «підводні течії», сприяє єдності і гармонії в
    
12. 7.6. Сумнівна неминучість
    Я зізнаюся в несвободі від «наративного єдності і логіки». І констатую: протягом останньої третини XX в. над КФ тяжіє полеміка критичних марксистів з постмодерністами. Не виключено, що вона відімре сама собою. Принаймні, результати постмодерністської критики не вийшли за межі головних напрямків континентальної постпросвещенческой думки. Тому суперечка модернізму з
    
13. Різні шляхи
    Представники Франкфуртської школи писали численні есе та роботи, в яких вони розкривали темні сторони споживчого капіталізму. Але коли вони хотіли запропонувати конкретні методи опору придушення, вони надходили часом дуже смішно. У їхніх поглядах було багато парадоксального. З одного боку, вони залишалися марксистами, хоч і намагалися переглянути вчення Маркса. Опинившись в
    
14. V. Популяційний РІВЕНЬ життя
    Якщо екосистеми - це реально існуючі елементи (блоки) біосфери, то популяції в ізольованому вигляді ніде не зустрічаються в природі. Вони входять до складу екосистем і є одним з елементів їх структури. Популяції виділяються як відносно відособлені частини окремих видів, в межах яких більш вірогідні схрещування і передача інформації, ніж це можливо між різними популяціями
    
15. Теорія пізнання
    Ні в одному діалозі Платона ми не знайдемо систематичного викладу закінченої теорії пізнання. Проблеми пізнання розглядаються в діалозі «Теетет», в якому, проте, Платону не вдалося чітко визначити, що таке знання, оскільки в цьому діалозі він в основному займався спростуванням помилкових теорій, зокрема теорії знання як чуттєвого сприйняття. До часу написання діалогу «Теєтет»
    
16. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ МОВИ
    На додаток до вміння готувати і виголошувати промови ви повинні навчитися критично аналізувати виступи інших людей. З педагогічної точки зору, критичний аналіз виступів не тільки забезпечує оратора аналізом того, де його мова була вдалою, а де ні, але також дозволяє вам, критику, зрозуміти методи виголошення промов, які ви хотіли б застосовувати. Аналіз мовлення залежить від контексту
    
17. "Критична теорія" суспільства і тотальна критика ідеології
    Критика ідеології займає у філософському арсеналі Франкфуртської школи одне з центральних місць. Ідеологічною проблематики в рівній мірі приділяють велику увагу представники як старшого (М. Хоркхаймер, Т. В. Адорно, Г. Маркузе), так і молодого покоління франкфуртських філософів (Ю. Габермас, А. Шмідт, К. Ленк та ін.) Так, Ю. Габермас розглядає всю соціальну філософію Франкфуртської школи
    
18. Контрольні питання для СРС
    1. У чому специфіка російської філософії? 2. "Умом Россию не понять ...". У чому головне відмінність у поглядах західників і слов'янофілів? 3. Що таке "російська ідея"? 4. Як ви розумієте "філософію Всеєдності" В. Соловйова? 5. Яка роль православ'я в історії російської філософії? 6. В чому унікальність такого напрямку як російський космізм ? 7. На основі поглядів слов'янофілів, Н.
    
19. ХТО ВИГРАЄ? Про ТРАНСФОРМАЦІЇ ПОНЯТТЯ І ФОРМ ДЕРЖАВИ І ПОЛІТИКИ У ДРУГОМУ модерн
    У попередніх розділах я виклав наступний аргумент: політичне в глобальному столітті не вимерло, але переселилося. На наших очах, нашими руками вчиняється трансформація поняття і форм політичного, сприйняти і досліджувати яку заважала відсутність історично адекватних категорій і форм сприйняття. Структура можливостей політичного прориває дуалізм національного та міжнародного і