ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ АКТУАЛЬНІ ТЕМИ СФЕРИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЦЬОМУ ПОТРІБНО НАВЧИТИСЯ Сприйняття є чуттєвим досвідом світу. У ньому полягає наше перше незнання. З простого контакту з зовнішнім світом воно створює справжній досвід, тому що дозволяє су б'екту ідентифікувати і організовувати. Світ, з яким він безпосередньо контактує. Н Сприймати - значить ідентифікувати? Природно, немає сприйняття без тілесної зв'язку з речами, але звичайний контакт - це ще не весь досвід. Сприймати - це означає ідентифікувати та інтерпретувати, тобто розрізняти форми між собою і їх на деякому тлі, і розташовувати їх по відношенню один до одного. ? Сприйняття не відірвано від розуміння: сприймаючи, ми не просто є фізичним продовженням світу, але цей світ має для нас якийсь сенс, тому що ми ідентифікуємо об'єкти, ми їх розрізняємо і розташовуємо відповідно по відношенню один до одному.
Ми упорядковуємо світ. ?Оскільки сприйняття є досвід з'єднання, даного природою, між нашим тілом і світом значень, воно по суті своїй є інтерпретацією. Шшшш Причина сприйняття? Перше завдання полягає, однак, у тому, щоб зрозуміти це дія з ідентифікації і розрізнення, в якому і полягає сприйняття. Якщо сприймати значить ідентифікувати, а ідентифікувати - це значить зрозуміти форму, необхідно виявити умови можливості цього розуміння форм. ? Згідно концепції інтелектуалізму, сприйняття розуміється як дія розуму, який надає форму, за рахунок власних можливостей, різноманітності вражень, одержуваних почуттями. Саме розум встановлює відносини між відчуттями і співвідносить їх з об'єктом. Форми існують в розумі. Ідентифікація об'єкта формулюється в цьому випадку шляхом судження, яке само суть вираження спроможності свідомості.
?У феноменологічному сенсі, навпаки, сприйняття розуміється не як результат побудови розуму, а як перше відкриття буття світу. Форми існують в світі. Ідентичність не здiйснюється суб'єктом, вона скоріше повинна бути помічена як існування в самому початку, ще до якого б то не було роздуми, світу, що має для нього значення, в досвіді власного тіла. ??? Об'єктивність сприйняття Друга проблема полягає в спільності сприйняття різних суб'єктів. Це питання об'єктивності сприйняття: хто мені гарантує, що в сприйнятті я дійсно «торкаюся» якогось об'єкта і це мені не сниться і що інший хтось сприймає той самий об'єкт, який я йому вказую? Пошук цієї основи сприйняття і є власне початком науки і філософії. Це є пошук істини ідеї, яка виникла в мені при першому контакті з світом.
|
- 1.Поіск в галузі методології
сприйняттю минулого. Це закономірно. На початку XX в. Н.А. Бердяєв зазначав, що «історичні катастрофи і переломи ... завжди мали у своєму розпорядженні до роздумів в області філософії історії, до спроб осмислити історичний процес ». Але, критично оцінюючи минуле, слід уникати нігілізму. Однак як цього домогтися, яких орієнтирів віддати перевагу? Як завжди, на переломному етапі заново встають
- 1. Національний характер
сприйняттю чужого душевного стану, шукання абсолютного добра і в зв'язку з цим сенсу життя. Зазначає він притаманну російській людині пристрасність і могутню силу волі, а звідси - і російська екстремізм і максималізм. Невід'ємними рисами національного характеру є також волелюбність, виняткова доброта, обдарованість, яка проявилася в різних видах культури, мистецтва, творчої
- 6.Крестьянскій або пролетарський соціалізм? (Ідеї, організації, діячі)
сприйняття інших теорій. Обмеженість була чужа народникам. Н. Ф. Данієльсон використовував марксистські ідеї при своєму економічному аналізі Росії. Н. К. Михайлівський писав: «Завдання наше не в тому, щоб виростити самобутню цивілізацію з власних національних надр, але і не в тому, щоб перенести до себе західну цивілізацію цілком з усіма надривними її суперечностями, треба брати гарний
- 4. Жовтень 1917 (питання методології)
сприйняття світу, коли особисті образи і невлаштованість у житті проектуються на суспільний лад, а суспільні біди стають особистим болем. У кінцевому рахунку, народжується фанатична віра в революцію (у «світлий шлях» або «люте огиду до праці і спрага балагану пронизують свідомість і психіку занадто багатьох людей» (О. В. Волобуєв). Цьому супроводжують грабежі, пияцтво, насильство, терор, в
- 8. Про характер суспільного ладу в СРСР наприкінці 1930-х рр..
сприйняття світу: чи капіталізм, чи соціалізм. Проте реальне життя набагато багатобарвне, вона більш варіантність. Ось і в СРСР вийшло щось інше. Сталін вважав, що побудувати соціалізм - це значить огосударствіть всі засоби виробництва в промисловості і забезпечити повну колективізацію селянських господарств. Оскільки Сталін, безсумнівно, мав сильної волею і організаторськими
- 3. судопроізводственних ПРИНЦИПИ АРБІТРАЖНОГО ПРОЦЕСУАЛЬНОГО ПРАВА
сприйняття одним і тим же складом арбітражного суду або суддею доказового матеріалу, дослідженого у справі. З метою забезпечення такого сприйняття доказової інформації судовий розгляд по одній справі має відбуватися безперервно , крім часу, призначеного для відпочинку. У виняткових випадках арбітражний суд має право оголосити перерву в засіданні на термін не більше п'яти
- Письмові докази
сприйняття їх прочитанням. Прочитання передбачає знання мови, на якому складено документ. До представляються в арбітражний суд письмовим доказам, виконаним повністю або в частині на іност-ранном мовою, повинні бути додані їх належним чином завірені переклади на російську мову. Документ, отриманий в іноземній державі, визнається в арбітражному суді письмовим
- 3. судопроізводственних принципи арбітражного процесуального права
сприйняття одним і тим же складом арбітражного суду або суддею доказового матеріалу, дослідженого у справі. Як підкреслює В.М. Семенов, безперервність у розгляді однієї судової справи має велике значення для формування внутрішнього суддівського переконання, забезпечує облік судом всіх обставин справи і цілісність вражень суду від матеріалів справи, зосереджує увагу
- 3. Оцінка доказів, забезпечення доказів, судові доручення
сприйняття джерелом інформації може вплинути цілий ряд факторів. Наприклад, здатність до адекватного сприйняття інформації може бути пов'язана з набутими професійними навичками. Так, достовірність висновку експерта залежить насамперед від пра-вільного вибору особи, призначеної в якості експерта. Адек-ватность сприйняття може залежати і від психофізіологічних особливостей
- 28. Поняття і структура правосвідомості. Буденне, компетентне, професійне та наукове правосвідомість.
сприйняття конкретного правового явища і найбільш яскраво проявляється на індивідуальному і груповому рівнях), б) професійні (це правосвідомість юристів);-наукове (правосвідомість вчених і представників ВНЗ)-практичні (правосвідомість суддів, адвокатів, прокурорів і т.д.) Повсякденне - складається як результат того юридичного виховання, яке отримує людина - масові уявлення
- Поняття та ознаки організованої економічної злочинності.
Сприйняття новітніх тенденцій у кримінальній практиці були запропоновані розширювальні трактування даного поняття. Тенденція до розширення поняття виявлялася у двох взаємозалежних аспектах. По-перше, розширення кола суб'єктів економічних злочинів. Поступово до даної категорії стали відносити не тільки вищих керівників корпорацій, а й інших службовців. А пізніше обмеження по суб'єктах
- СЛОВНИК найчастіші КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ ТЕРМІНІВ
сприйняття об'єктів, явищ, процесів. Навичка - спосіб виконання дій, доведений в результаті багаторазового повторення до автоматизму, легко і швидко реалізований при мінімальному контролі з боку свідомості. Нашарування - перенесення матеріалів одного об'єкта на следовоспринимающую поверхню іншого, пов'язане з процесом следообразования. Одорологія - вчення про запахи з метою встановлення
- ВСТУП
сприйняття і розуміння при залученні до кримінальної відповідальності. Рекомендації перерахованих міжнародних правових актів у свій час були сприйняті і реалізовані в кримінальному праві зарубіжних країн. Так параграф 66 КК НДР «Здатність бути винним» встановлював, що суб'єктивні передумови кримінальної відповідальності неповнолітнього (здатність бути винним) повинні бути точно і
- Поняття вікової неосудності.
Сприйняття, уваги, пам'яті, мислення. Стосовно до розвитку сприйняття і уваги йдеться про здатність адекватно відображати суттєві зв'язки і відносини предметів і явищ зовнішнього світу в межах, необхідних для орієнтації в зміст і наслідки дій, значущих для кримінального закону. Причому вирішальним для законодавця є можливість адекватного сприйняття не тільки
- Результати експериментально-психологічного дослідження
сприйняття, що також може свідчити про затримку інтелектуального
|