Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / Телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяЛогіка → 
« Попередня Наступна »
Гомбоева Л.В.. Індивідуальні контрольні завдання за логікою з методичними вказівками щодо їх вирішення, 2003 - перейти до змісту підручника

* Побудуйте пряме і непряме доказ тези, використовуючи як демонстрації дедукцію, а потім індукцію

.
М. Ломоносов був всебічно розвиненою людиною.
У цьому журналі публікуються різноманітні статті.
Сучасна молодь мало читає класичної художньої літератури.
Всяка наука заслуговує поваги.
Любові всі віки покірні.
У багатьох молодих людей немає можливості навчатися у вузі.
Екологічний стан міст плачевно.
Сучасна молодь багато розважається.
Росіяни стали жити краще.
Деякі бюрократи чесні люди.
Деякі студенти цієї групи недисципліновані.
Всі кішки - хребетні.
Агресія шкідлива для здоров'я.
Ця книга не користується попитом у бібліотеці.
Цьому автомобілю необхідний ремонт.
Всяка крадіжка повинна бути покарана.
Це міркування не є простим категоричним силогізмів.
Діти потребують добром відношенні.
Дівчата люблять читати гороскопи.
Філіп комусь подобається.
У вітчизняних зірок естради є шанувальники.
Петров - ерудит.
Люди вельми поважного возрата потребують турботи.
Юристам необхідні навички аргументації.
Деякі першокурсники не прагнуть до знань.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " * Побудуйте пряме і непряме доказ тези, використовуючи як демонстрації дедукцію, а потім індукцію "
  1. Завдання 38: Побудуйте пряме і непряме доказ тези, використовуючи як демонстрації дедукцію, а потім індукцію
    непрямим. При прямому доведенні підбираються аргументи, прямо спрямовані на доказ тези. При непрямому доказі використовують антитеза Т-судження, що суперечить тезі. Схема прямого доказу: 1. Підбираються аргументи, прямо спрямовані на доказ тези (по дедукції, або по індукції). Схема непрямого Апагогіческое докази. Висувається антитеза. З
  2. контрольні роботи
    непряму аргументацію наступних тез: «Любові всі віки покірні ...» (Пушкін). Надмірності гублять здоров'я. Варіант 2 Вправа 1. Дайте повну логічну характеристику поняттям. Громадянська мужність. Космічний корабель. Неосудність. Компетентність. Анонім. Вправа 2. Визначте вид відносини між поняття-ми і покажіть його з допомогою кругових схем. Шлюб, подружжя, співжиття.
  3. Глава сімнадцята. РЕАЛІЗАЦІЯ ПРАВА
    прямий примус, насильство. Таке ж застосування права здійснює і працівник ДАІ, коли карає (штрафує) порушника правил дорожнього руху. Ось чому застосування права можна визначити як владну правову діяльність органів держав (чи інших органів за уповноваженням держав), а також їх посадових осіб, наділених спеціальними повноваженнями щодо організації або забезпечення
  4. Завдання 39: Побудувати пряме і непряме спростування тез.
    Пряме). З істинності антитези виводиться хибність тези. Приклад: Спростувати тезу: «Всякий людина може бути юристом в суді». Рішення: Пряме спростування: Припустимо, що всяка людина може бути юристом. Тоді, юристом в суді міг би бути і дитина, і раніше судимі особи. Але діти і раніше судимі особи працювати юристами в судах не можуть. Значить, не кожна людина може працювати юристом в
  5. § 4. Цивільно-правовий захист честі, гідності та ділової репутації
    побічно вказує на функцію спростування - обгрунтоване заперечення відомостей, що ганьблять честь, гідний-ство чи ділову репутацію певної особи. У загальнонауковому сенсі таке заперечення може виходити як від того особи, щодо якої поширюється ганьбить інформація, так і від того, хто її поширив. Зрозуміло, що в другому випадку спростування стає більш "достовірним" -
  6. Глава пя-тая. ПРИСТРІЙ ДЕРЖАВИ
    пряму участь у вирішенні суспільних справ (самоврядування, саморегуляція), а також контроль за виконавчою владою. Демократичне суспільство характеризується як би збігом об'єкта і суб'єкта управління. Управління в демократичній державі виробляється з волі більшості, але з урахуванням інтересів меншості. Тому прийняття рішень здійснюється як шляхом голосування, так і з
  7. ГЛОСАРІЙ
    пряму та / або непрямий вплив на людей (індивідууми, групи), що викликає зміна їх поведінки. При цьому впливає суб'єкт може усвідомлювати або немає цілей і наслідків свого впливу. Один з головних інструментів впливу - влада: у цьому випадку вплив виступає як проміжної мети (кінцева мета - очікуваний результат впливу), а влада - в якості засобу досягнення цих цілей.
  8. 7.1. Доказ і спростування
    пряме і непрямі), 2) критика аргументів; 3) виявлення неспроможності демонстрації. При спростуванні тези можна використовувати наступні два способи: спростування фактами і зведення до абсурду. Доводиться неправдивість або неспроможність аргументів, висунутих опонентом в процесі обгрунтування своєї позиції. Демонструються помилки у формі докази, наприклад, коли між тезою і
  9. 7.2. Правила доказового міркування і можливі логічні помилки
    докази висунутого тези посиланнями на персональні особливості особистості, яка висунула тезу. II. Правила і помилки, по відношенню до аргументів докази: Аргументи повинні бути істинними. Наведених аргументів повинні бути достатньо для доказу тези. Аргументи повинні бути автономні, тобто їх істинність повинна бути доведена незалежно від тези. Помилки стосовно
  10. 7.4. Міркування і способи переконання
    пряме і непряме. Пряме підтвердження - це безпосереднє спостереження тих явищ, подій, про які йдеться в перевіряється затвердження. Непряме підтвердження - це підтвердження в досвіді логічних наслідків обгрунтовуваного становища. Пряме підтвердження можливе лише в разі тверджень про поодинокі об'єктах або обмежених їх сукупностях. Теоретичні положення зазвичай стосуються