Головна
Головна → Мови та мовознавство → Лінгвістика
ЗМІСТ:
Вадим Глухов. Психолінгвістика. Теорія мовної діяльності. М.: АСТ, - 223 с., 2007
У підручнику викладено історію виникнення і розвитку науки про мовної діяльності, представлені найважливіші теоретичні положення психології мови з даної проблеми. При підготовці розділу з формування мовленнєвої діяльності автори спиралися на власний досвід науково-дослідної роботи, предметом якої були закономірності нормального і порушеного мовного розвитку у дітей. Навчальний посібник адресований студентам дефектологических і психологічних факультетів, практикуючим логопедам, дефектологам, психологам, а також широкому колу читачів, які цікавляться питаннями психолингвистической теорії мовної діяльності.
ПЕРЕДМОВА
В. П. Глухов ГЛАВА 1 Психолінгвістика як наука, вивчає мовну діяльність
§ 1. Предмет психолінгвістики
§ 2. Психолінгвістика як психологічна наука
§ 3. Взаємовідносини психолінгвістики та лінгвістики
ГЛАВА 2 КОРОТКИЙ ВИКЛАД ІСТОРІЇ ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТКУ НАУКИ Про МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (Історичні передумови психолінгвістики)
§ 1. Античний період
§ 2. Період Середньовіччя (V-XIV ст.) І епоха Відродження (XV-XVI ст.)
§ 3. Новий час (XVII-XIX ст.)
§ 4. Новітній час
§ 5. Л.С. Виготський як один з основоположників психолінгвістики ^?
§ 6. Виникнення психолінгвістики як самостійної галузі наукових знань
ГЛАВА 3 МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК СПЕЦИФІЧНИЙ ВИД ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНА
§ 1. Визначення поняття «мовна діяльність»
§ 2. Основні положення психолингвистической теорії мовної діяльності
§ 3. Загальна (фазна) структура мовленнєвої діяльності
§ 4. Психологічні механізми мовної діяльності
§ 5. Основні види мовленнєвої діяльності
§ 6. Предметне (психологічне) зміст мовленнєвої діяльності
§ 7. Операційна структура мовленнєвої діяльності
§ 8. Специфічні особливості мовної діяльності
ГЛАВА 4 МОВА ЯК ОСНОВНИЙ ЗАСІБ ЗДІЙСНЕННЯ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Частина 1. Система мови та її структурні особливості
Частина 2. Поняття про знаки мови та їх основних функціях
Частина 3. Семантична структура слова як знака мови
Частина 4. Психолінгвістична характеристика тексту як універсального знаку мови та засоби здійснення мовної комунікації
ГЛАВА 6 ОСНОВНІ СПОСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ мовної діяльності
§ I. Види і форми мови
§ 2. Основні форми зовнішньої усного мовлення
§ 3. Письмова мова як особливий вид мовної діяльності
§ 4. Психолінгвістична характеристика письма і читання як видів мовленнєвої діяльності
Частина 2. Внутрішня мова як особливий вид мовної діяльності
§ 1. Специфічні особливості внутрішньої мови в інтерпретації школи Л.С. Виготського. Особливості формування внутрішнього мовлення в онтогенезі
§ 2. Особливості структури та семантики внутрішньої мови
Частина 3. Одиниці мови
§ 1. Одиниці процесу породження і сприйняття мовних висловлювань
§ 2. Психолингвистические одиниці - структурні одиниці мовленнєвої діяльності, що виділяються на основі психолінгвістичного аналізу
ГЛАВА 7 СПІВВІДНОШЕННЯ ПСИХИКИ ТА МОВИ
§ 1. Роль мови і мовлення в психічної діяльності
§ 2. Ставлення «мова» - «відчуття» "'?"'
§ 3. Ставлення «мова» - «сприйняття»
§ 4. Відносини мови (мови) і пам'яті
§ 5. Характер відносин (взаємозв'язок) мови і мислення "^
§ 6. Роль внутрішнього мовлення у пізнавальній інтелектуальної діяльності людини ^?
§ 7. Ставлення «особистість - мова і мова»
ГЛАВА 8 психолінгвістичного АНАЛІЗ ПРОЦЕСІВ породження і сприйняття Реч
Частина 1. Психолингвистические теорії процесу породження мовлення
Частина 2. Психолингвистические теорії сприйняття мови
§ 1. Концепції процесів сприйняття і розуміння мови
§ 2. Механізм смислового сприйняття мовного висловлювання
ГЛАВА 9 психолінгвістичного ЗАКОНОМІРНОСТІ ОВОЛОДІННЯ МОВОЮ ТА ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У Онтогенез
Частина 1. Формування мовленнєвої діяльності в онтогенезі
Частина 2. Загальні психолингвистические закономірності засвоєння мови дітьми ^ Зб
Лінгвістика:
  1. Бондарець О.Е.. Іншомовні запозичення в мові і в мові: лінгвосоціологіческій аспект / під ред. Г. Г. Інфантовой. - Таганрог: Изд-во Таганрог, держ. пед. ін-ту. - 144 с. - 2008 рік
© 2014-2022  ibib.ltd.ua