загрузка...

трусы для полных
ЗМІСТ:
Плигин А. А.. Особистісно-орієнтоване освіта: історія і практика. Монографія. - М.: «КСП +», 432 с., 2003

Введення.
Особистісно-орієнтоване навчання.
Явище особистісно-орієнтованого навчання.
Принципи побудови особистісно-орієнтованої системи навчання.
Технологія особистісно-орієнтованого освітнього процесу.
Ціннісні орієнтації і завдання особистісно-орієнтованої освіти.
Моделі особистісно-орієнтованої педагогіки.
Особистісно-орієнтований урок.
Функція уроку в системі особистісно-орієнтованого. навчання.
Аналіз і діагностика ефективності особистісно-орієнтованого уроку.
Організація особистісно-орієнтованого уроку.
Передмова
Введення
Глава 1
загрузка...
. Особистісно-орієнтоване освіта як педагогічна проблема
Глава 2. Освітні технології
Нарис історії розвитку освітніх технологій
Освітня технологія П. Я. Гальперіна
Технології проблемного та розвивального навчання як основа розвитку лічностнооріентірованних освітніх технологій
Глава 3. Суб'єктний досвід учнів
Логічні рівні суб'єктного досвіду учнів
Здібності і стратегії
Поведінковий аспект
Методи вивчення пізнавальних стратегії учнів
Метафора стану.
Результати дослідження індивідуальних пізнавальних уподобань учнів
Кинестетический спосіб
Глава 4. Моделювання особистісно-орієнтованої освітньої технології
Технологія організаніі лічностнооріентірованного уроку
Запитальник для інтерв'ювання вчителів: -
Прийоми використання суб'єктного досвіду учнів
Коніепіія і технологія навчання російській мові
Пам'ятка роботи зі словниковими словами 1.
Коніепіія і технологія навчання літератури
Коніепіія і технологія навчання іноземної мови
Основні кроки микротехнологии розвитку іноземного вимови 1.
4.6. Виховна технологія
Принципи побудови програми «Лідер» 1.
Етапи розподілу відповідальності 1
Опис ключових форм роботи
КРУГОСВІТКА
свічку
корабельних аварій
Глава 5. Навчальний стиль вчителя
5.1. Навчальним стиль вчителя і методи його дослідження
Способи розвитку навчального стилю вчителя
Глава 6. Системне управління школою в моделі особистісно-орієнтованої освіти
Загальні положення
Інструменти управлінської діяльності
Глава 7. Реалізація особистісно-орієнтованих технологій
Приклади особистісно-орієнтованих уроків
ХІД І ЗМІСТ УРОКУ 1.
ПЛАН-КОНСПЕКТ ВІДКРИТОГО УРОКУ ПРЕДМЕТ: література
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ З РОЗВИТКУ МОВИ (2 ГОДИНИ)
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ З РОЗВИТКУ МОВИ (2 ГОДИНИ)
КОРОТКИЙ ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ (2 ГОДИНИ) ПРЕДМЕТ: фізика
ХІД І ЗМІСТ УРОКУ Перший етап уроку
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ З РОЗВИТКУ МОВИ ПРЕДМЕТ: російська мова
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ З РОЗВИТКУ МОВИ ПРЕДМЕТ: російська мова
7.2. Орієнтовна програма виїзного табору «ЛІДЕР»
Висновок
Список використаної літератури Книги і монографії 1.
Статті із збірників та журналів 153.
Автореферати 207.
Іноземна література 234.
Загальна педагогіка:
  1. Підласий І.П.. Педагогіка. Новий курс. Книга 1. Загальні основи. Процес навчання - 2010 рік
  2. Беспалько В.П.. Природосообразно педагогіка. М.: Народна освіта, 512 с. - 2008 рік
загрузка...
загрузка...
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи